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【题目】下图甲是用25×目镜和10×物镜的显微镜所观察到的物象,现在要把视野中的物象从甲图转为乙图,可能选用的是下列显微镜的组合是

A. 5×目镜和10×物镜 B. 10×目镜和10×物镜

C. 5×目镜和40×物镜 D. 16×目镜和40×物镜

【答案】D

【解析】

显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积显微镜的放大倍数越大,视野中细胞的体积越大,细胞的数目越少,视野越暗;反之,显微镜的放大倍数越小,视野中细胞的体积越小,细胞的数目越多,视野越亮

图甲是用25×目镜和10×物镜的显微镜所观察到的物象,放大倍数是250×,把视野中的物象从甲图转为乙图,说明图像倍数增加了,所以显微镜的放大倍数增大了。目镜是5×,物镜是10×,显微镜的放大倍数是50×,小于250×,A错误;目镜是10×,物镜是10×,显微镜的放大倍数是100×,小于250×,B错误;目镜是5×,物镜是40×,显微镜的放大倍数是200×,小于250×,C错误;目镜是16×,物镜是40×,显微镜的放大倍数是640×,大于250×,D正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物在生活中表现出多种多样的行为,蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、鸟类孵卵都是

A.先天性行为 B.学习行为 C.取食行为 D.繁殖行为

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【题目】下图为杏花结构模式图及某过程示意图。以下说法正确的是( )

A.⑨是胚珠,未来会发育成果实

B.⑤花药是杏花中最重要的结构

C.过程A表示杏花进行异花传粉,这一过程主要借助昆虫来完成

D.该图表示杏的无性生殖过程

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【题目】洋葱是生物实验中常用的材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鱗片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。请据图回答下列问题。

(1)在长期的进化过程中,洋葱出现了管状叶和鳞片叶,它们是一对______,这两种叶片的出现体现了生物对环境的______

(2)与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是______,该结构中发生的生理过程其实质是______

(3)乙图是甲图_____(填“管状叶”或“鳞片叶”)部分的结构示意图;参与叶片蒸腾作用的水分,主要是通过乙图中的______(填字号)运输的。

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【题目】脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高的,这有利于

A.寻找配偶 B.获得食物

C.逃避敌害 D.适应复杂的生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是未受精的鸡卵结构模式图,下列对鸟类生殖和发育描述错误的是(  )

A. 卵细胞是由图中③④⑦构成的

B. ④是胚盘,③⑤富含胚胎发育所需的营养物质

C. 该鸡卵在适宜条件下可孵化出雏鸡

D. 求偶、交配和产卵是所有鸟都要经历的生殖发育过程

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【题目】传染病的特征是

A发病快死亡率高 B有传染性,但无关紧要

C有的有病原体,有的是体弱引起的 D都有病原体,有传染性和流行性

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【题目】如图是反射弧的结构示意图,请据图回答:

(1)手碰到钉子后立即缩回的反应说明神经调节的基本方式是_____

(2)如图的反射弧中,神冲动传导的途径是:[1]感受器→[2]传入神经→[3]神经中枢→[4]传出神经→[5]_____

(3)从反射的类型看,缩手反射属于_____(选填“非条件”或“条件”)反射。

(4)碰到钉子会慼觉到疼痛,那么产生痛觉的中枢位于_____

〔5)若图中反射弧的传出神经受损,其他结构完好。再用钉刺手指,_____(选填“会或“不会”)产生缩手反射,_____(选填“有”或“没有”)疼痛感。

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【题目】光合作用和呼吸作用是绿色植物重要的生理活动,为验证绿色植物光合作用、呼吸作用的原料及产物,设计了如图1所示的实验装置,装置AB均是透明的。请据图回答:(已知定浓度的氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳气体)

1)某同学想用此装置验证二氧化碳是绿色植物光合作用的原料,步骤如下:

取两套装置,分为甲组和乙组,在甲组的A瓶中注入______,作为对照;在乙组的A瓶中注入一定浓度的氢氧化钠溶液。

将两套装置放置在适宜的光照条件下,一段时间后,检测B瓶中空气成分的变化来确定植物是否进行了光合作用。理论上甲组B瓶中空气成分的变化是______

2)另一位同学想利用此装置验证二氧化碳是绿色植物呼吸作用的产物,那么,该同学应在A瓶内注入澄清的石灰水,并延长导管使之没入A瓶液面以下;同时,为了避免光合作用的影响,还应将B______

3)又有一位同学把图中的A撤去,让B瓶连通二氧化碳浓度测定仪,并置于室外培养,测定一天中密闭的B瓶内二氧化碳浓度变化,最终绘制了如图2所示的曲线。影响bf段二氧化碳浓度变化的主要因素是______

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