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    所有的鸟类的运动器官都是翅．
     
    （判断对错）
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：动物因种类不同，运动方式、运动器官都有所不同，鸟类的运动器官是翼和足．
    解答：解：鸟类的前肢变成了翼，翼是飞行的器官．
    鸟类还有一对足，能行走．羽毛不属于器官，胸肌主要是肌肉组织，能收缩和舒张而牵动两翼完成飞行动作．
    故答案为：×
    点评：关键掌握鸟类的运动器官是翼和足．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细胞结构示意图，请据图回答：
    （1）
     
    图所示为植物细胞结构．
    （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是：[④]
     
    、[⑧]
     
    和[⑥]
     
    ．
    （3）如图②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是
     
    ．若右图中A发生细胞分裂，那么新细胞与原细胞所含的遗传物质
     
     （一样/不一样）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体是指在细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，染色体是由蛋白质和
     
    两种物质组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    兔子、马、羊等动物，尽管它们之间的差别很大，但是它们同属于哺乳动物，原因是它们都具有
     
    和
     
    等特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从昆虫的共同特点分析，蝴蝶的身体由
     
    构成，体表有外骨骼，能防止体内
     
    ，
     
    和触角分节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类身体呈
     
    ，飞行时可以减少
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地衣不是一种生物，而是
     
    与
     
    共同生活在一起形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鲫鱼的呼吸器官是（　　）
    A、体表B、鳃C、肺D、皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列一组动物中，全是环节动物的是（　　）
    A、蚯蚓、草履虫
    B、珊瑚、变形虫、蚯蚓
    C、蚯蚓、水蛭、沙蚕
    D、蚯蚓、蜘蛛蟹、沙蚕

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