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为了证明细菌对植物遗体的分解作用,某人设计了以下方案,有关叙述错误的是(  )
实验
目的
实验操作(每个方案中的实验材料均选用同一种树的落叶,实验过程中滴加蒸馏水,保持树叶湿润,相同的适宜温度)预期
实验现象
实验方案
及分组
实验过程
证明细菌对植物遗体的分解作用方案一甲组置于无菌条件下树叶可能被分解
乙组放在自然条件下树叶可能被分解
方案二甲组先灭菌后置于无菌条件下树叶不会被分解
乙组放在自然条件下树叶可能被分解
方案三甲组先灭菌后置于无菌条件下
乙组先灭菌,后接种细菌,放在无菌条件下
A、保持树叶湿润可促进树叶的分解
B、预期方案三中甲组和乙组树叶都不会被分解
C、实验设计中要遵循对照原则和单一变量原则
D、方案三的实验过程、现象和结果更具说服力,因此方案三更合理
考点:检测不同环境中的细菌和真菌
专题:
分析:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验叫做对照实验;
一般地说,对实验变量进行处理的,就是实验组;没有处理的就是对照组.
设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,因此,我们在进行科学探究中,设计实验方案时,一定只能有一个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.
解答:解:A、因为细菌适宜生活在潮湿的环境中.所以保持树叶湿润可促进树叶的分解,故A正确;
B、预期方案三中,甲组的树叶由于没有细菌不会被分解;乙组的树叶由于接种上细菌可能被分解,故B错误;
C、一般来说,对照实验要遵循单一变量原则,即一个对照只有一个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的,故C正确;
D、方案三最完善.因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同(都进行灭菌处理);而实验后,除单一变量(接种与不接种)外,对照组与实验组又处于相同的条件下(无菌的条件).可见,只有方案3排除了所有影响实验的干扰.因此,与方案一和方案二比较,方案三能确保是细菌对植物遗体的分解作用,符合单一变量的原则,该实验结果最有说服力.故D正确.
故选:B
点评:解此题的关键是知道评价实验方案应从以下几个方面入手:方案是否完整,是否符合实验要求,方法步骤是否合理,变量设计是否做到只有一个变量.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、藻类植物没有根茎叶的分化
B、苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管
C、蕨类植物具有根茎叶
D、种子植物都能结果实,果实中含有种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述不属于动物在生物圈中作用的是(  )
A、帮助植物传粉和传播种子
B、在维持生态平衡中有重要作用
C、促进生态系统的物质循环
D、能够进行光合作用制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

据报道,2011年5月1日美国特种部队将基地恐怖组织头目本-拉登击毙,事后根据相关资料进行尸体认定,你认为下列方式对尸体认定最有效的是(  )
A、基因鉴定B、外貌鉴定
C、蛋白质鉴定D、血型鉴定

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科目:初中生物 来源: 题型:

万千枝条及其绿叶都是芽发育成的,如图叶芽结构中能发育成叶的是(  )
A、①B、②C、①和②D、①②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察种子的结构和“种子萌发的环境条件”的实验装置,请分析回答

(1)胚是新植物的幼体,由
 
(填图中字母)组成.
(2)菜豆种子萌发时,首先,[
 
]
 
发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长,[
 
]
 
 发育成芽,进一步发育成茎和叶.
(3)如将种子①与②设为对照,目的是探究种子萌发是否需要一定的
 
,将种子②与③设为对照,则是为了探究种子萌发是否需要充足的
 

(4)如果探究种子萌发是否需要适宜的温度,应将种子②与种子
 
进行对照.而②与④不能作为一组对照实验,其原因是
 

(5)此实验有不完善的地方,请改进
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在处理扦插材料时,茎段下方的切口是
 
目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)图中①是
 
、②是传出神经、③
 
、④是传入神经、⑤是
 

(2)图中
 
(选填“甲”或“乙”)处是神经元细胞体密集的部位,色泽灰暗,叫做灰质.
(3)听到上课的铃声同学就会走进教室,该反射的类型是
 
(选填“条件”或“非条件”)反射,完成该反射的神经结构是
 
(选填“反射弧”或“神经元”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察鲫鱼外形图1及概念图2并回答问题

(1)鲫鱼属于
 
动物(选填“无脊椎或脊椎”),因为它的体内有由脊椎骨组成的
 
.图1中A表示
 
鳍,B表示
 
鳍.
(2)鲫鱼的身体呈流线型,这样的体形有利于
 
.鲫鱼的体表有
 
覆盖,表面有黏液保护身体.
(3)鲫鱼用
 
呼吸,其主要部分是
 
,内密布毛细血管.
(4)通过
 
的摆动及
 
的协调作用游泳.

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