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    不同种类的细菌形态不同，其基本结构也不同。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西平定东关中学八年级上学期期中生物试卷（解析版） 题型：判断题

    生态平衡是一种动、植物数量保持不变的平衡。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北黄冈英才学校九年级上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是（ ）

    A、吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大

    B、吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小

    C、呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大

    D、呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建上杭第三中学八年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    春暖花开，公园里的蜜蜂又忙着采蜜了．蜜蜂的一生所经历的阶段（ ）

    A．卵→蛹→成虫

    B．卵→幼虫→成虫

    C．卵→幼虫→蛹→成虫

    D．卵→蛹→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建上杭第三中学八年级上学期第六单元过关测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生命是宝贵的，新生命诞生的部位是 （ ）

    A、子宫 B、 受精卵 C、输卵管 D、卵巢

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南娄底八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是

    A．A和C在都是恒温动物

    B．C在生殖和发育方面的特点是胎生哺乳

    C．A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸

    D．A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西大同第一中学七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图中，A——E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。

    （2）A细胞通过__________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

    （3）B通过__________形成C 。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    （4）心肌属于________组织，大脑皮层属于_______组织。

    （5）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的结构层次是[ ]___________。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016广东韶关始兴墨江中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、阳光照射，天冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序（ ） ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④温度 ⑤生存空间 ⑥水分

    A．⑥①②③④⑤

    B．①②③④⑤⑥

    C．②③④⑤⑥①

    D．⑥②③④⑤①

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃张掖第六中学八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    设在一个由森林、草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，则鹿的个体数将会 （ ）

    A．迅速上升学 B．缓慢上升 C．保持稳定 D．先上升后下降

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