精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.上皮组织的形成是(  )
A.细胞分裂的结果B.细胞生长的结果
C.细胞分化的结果D.细胞分裂和细胞生长的结果

分析 (1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多.
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织.
(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.

解答 解:细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织,如上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织.因此,细胞分化的结果是形成不的组织.所以,上皮组织的形成是“细胞分化的结果”.细胞分化如图:

故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化、细胞生长的概念和特点以及组织的形成是细胞分化的结果.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:多选题

5.下列有关叶表皮上气孔的叙述,正确的是(  )
A.气孔是叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”
B.植物的气孔很小,因此通过蒸腾作用散失的水分很少
C.当一对保卫细胞吸水时,它们之间的气孔就会闭合;反之,气孔张开
D.气孔的张开与闭合可以调节蒸腾作用的强度,使植物体内保持适量的水分

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.下列概念图正确的是(  )
A.①②B.①②④C.②③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图图是桃树的花、果实等示意图,据图回答([]内填数字,横线上填文字):
(1)图甲中[③]胚珠完成受精后,可发育成乙图中的[⑤].
(2)图甲中②子房壁将来可以发育成乙图中的④果皮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.将一粒花生种子放在酒精灯上燃烧,下列对这一过程叙述错误的是(  )
A.烧掉的物质是有机物
B.燃烧后剩下的灰烬是无机物
C.燃烧过程使花生种子中的化学能转变成了光能和热能
D.燃烧的有机物包括水、糖类、脂质、蛋白质等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于病毒的叙述中,不正确的是(  )
A.病毒没有细胞结构B.病毒具有遗传物质
C.病毒可以独立生活D.病毒不能独立生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如果绿色植物大量减少,大气中急剧增加且能引起温室效应的气体是(  )
A.氧气B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.根据大豆、玉米种子结构图,回答以下问题
(1)图中③和c是胚芽,将来发育成幼苗的茎和叶;
(2)图中大豆种子没有而玉米“种子”却有的结构是[b]胚乳.
(3)大豆种子的主要结构是胚,由①②③④组成(填番号).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.为促进全面发展,小杰在八年级兴趣班学习,他的葫芦丝吹得非常好,胡老师夸他很有音乐天赋.小杰吹葫芦丝这一行为是(  )
A.先天性行为B.社会行为C.学习行为D.本能行为

查看答案和解析>>

同步练习册答案