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【题目】下列关于植物光合作用实质的叙述,错误的是(  )

A. 吸收二氧化碳 B. 合成有机物 C. 产生氧气 D. 释放能量

【答案】D

【解析】试题分析:光合作用的公式如图:二氧化碳+---有机物(储存化学能)+氧气。

由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。故D是错误的。

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【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[____]_____,[____]_____不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖湿润______

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成,这有利于进行______交换。

(3)图(二)中a代表的物质是_____,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是_____气体含量增加。

(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]_____应处于_____状态。

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【题目】关于光合作用的叙述,正确的是(  )

A. 没有叶绿体也能进行 B. 维持生物圈中的水循环

C. 原料是二氧化碳和水 D. 为生命活动提供能量

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【题目】根尖的表面被称为根冠的结构保护着。随着根在土壤里不断伸长,根冠的外层细胞不断磨损,但根冠从不会因为磨损而消失,原因是(

A分生区细胞能分裂和分化

B伸长区细胞能伸长生长

C根冠细胞特别耐磨

D根能够长出根毛

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【题目】为了探究大豆种子萌发的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验(表中未涉及的其它条件均适宜)。根据实验回答问题:

组别

种子数(粒)

处理方法

萌发数(粒)

20

有光,不加水,25

0

20

有光,加入适量的水,25

18

20

有光,加入过量的水将种子淹没,25

0

20

无光,加入适量的水,25

17

1)用①组与②组进行对照,所探究的问题是:_________?这两组的变量是_________

2)若要探究光对大豆种子萌发的影响,应选择②组与________组进行对照。根据这两组种子的萌发数,得出的结论是__________________

3)③组的种子都没有萌发,主要原因是缺少充足的___________

4)如果要测定大豆种子的发芽率,可让种子处在与表中________组相同的环境中。该组种子的发芽率为________

5)大豆种子萌发时,需要的营养物质主要来自种子结构中的_________

6)大豆种子萌发时,首先突破种皮的结构是_________

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【题目】图为部分生物的生殖发育示意图,据图回答:

1)观察图ABC,可以看出它们的发育过程均为_____发育,C的生殖发育在_____进行。

2)图D中鸟卵进行胚胎发育的部位是_____(填序号和名称);图E中③由受精卵分裂形成的胚胎发育而成,受精卵分裂和胚胎发育初期的营养物质来自于_____

3)对比图中所有的生殖方式,F这种生殖方式的最大优势是_____

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【题目】下列四位同学的观点,正确的是(  )

A. 小王认为:绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用

B. 小柯认为:绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用

C. 小明认为:绿色植物呼吸作用,利用二氧化碳,放出氧气

D. 小红认为:绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气

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【题目】取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗,不浇水,等菜苗萎蔫时,向甲盆泥土内浇足水,向乙盆内喷水,但不浇湿土壤。将两盆放在阳光下,预计1~2小时后你会观察到什么现象?(  )

A. 甲、乙两盆菜叶都萎蔫

B. 甲、乙两盆菜叶都不萎蔫

C. 甲盆菜叶萎蔫,乙盆菜叶不萎蔫

D. 甲盆菜叶不萎蔫,乙盆菜叶萎蔫

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【题目】下列变异中,属于不可遗传变异的是(  )

A. 高产抗倒伏小麦

B. 较正常辣椒大许多倍的太空椒

C. 水肥充足长出的大花生

D. 转基因超级鼠

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