科目：初中生物 来源：2015-2016广东北京师范大学东莞石竹附属八年级下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
健康是永恒的话题，是人生的第一财富。健康新概念包括（ ）
①躯体健康
②心理健康
③道德健康
④社会适应良好
A．① B．①②③ C．①②④ D．①②③④
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科目：初中生物 来源：2015-2016广东北京师范大学东莞石竹附属八年级下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
小麦和青蛙个体发育的起点都是 （ ）
A．卵细胞的成熟
B．精子的成熟
C．受精卵
D．胚或胚胎
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南白莲中学七年级第一学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成 （ ）
生态平衡 B、生态系统 C、生态因素 D、环境因素
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南白莲中学七年级第一学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）
A、缺少生产者
B、消费者
C、分解者
D、缺乏必要的生活设施
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南白莲中学七年级第一学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是 （ ）
A、生物对外界的刺激作出反应
B、生物能排出体内产生的废物
C、生物的生活需要营养
D、生物能进行呼吸
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年海南白莲中学七年级第一学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ）
A、光 B、水 C、温度 D、湿度
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科目：初中生物 来源：2016届山东菏泽成武九年级上学期期中学业水平测试生物试卷（解析版） 题型：探究题
某同学设计了下图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。（已知氢氧化钠能吸收二氧化碳）
（1）为了验证光合作用的产物，实验前应该将植物放在______一昼夜。
（2）甲、乙两组实验的变量是_________。植物进行光合作用场所是在细胞质的__________中。光合作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了_______，而且提供了呼吸作用需要的________，同时减少了大气中的________含量，维持了生物圈中的____________平衡。
（3）三装置在光下照射几个小时后，透明钟罩内壁上有水珠出现，它们是从叶片的_______处散发出来的。分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行________，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中。
（4）甲、乙、丙的叶片脱色后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是__________。
（5）甲、乙、丙的培养液的水分分别减少了100ml、95ml、95ml。说明甲比乙、丙多减少的水分用于了植物的________________。
（6）丙装置若验证植物呼吸作用产生二氧化碳，应放在________处，现象澄清的石灰水变_________。呼吸作用的意义是释放________，为植物的生命活动提供________。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏泰州姜堰区八年级下学期第一次月度联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体的肤色正常与白化是由一对基因控制的。如果肤色正常基因在第11号染色体的图示位置，那么白化基因所在的位置在
A.1 B.2 C.3 D.4
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