精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
12.若某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物构成一条生物链,生态系统处于平衡状态,分别测得其种群数量如图所示,下列说法正确的是(  )
A.五种生物构成的食物链是乙→甲→丁→丙
B.丙是生产者,甲、乙、丁是消费者
C.若难以分解的有毒物质进入食物链,在丙体内含量最多
D.乙的数量比甲多

分析 在一个食物链中营养级别越高数量越少,图中丙的相对数量最多营养级别最低,属于生产者,丁次之属于初级消费者,甲再次之,属于次级消费者,乙属于第三级消费者,据此解答.

解答 解:A、物质能量沿着食物链流动,逐级递减,因此营养级越高,物质能量越少,生物数量越少,若该图表示它们的相对数量关系,那么它们的食物关系是:丙→丁→甲→乙.
B、能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级递减,这样,愈向食物链的后端,生物体的数量愈少,储存的能量也愈少,就形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系
因此,丙是生产者,甲、乙、丁是消费者.
C、生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质化学性质稳定,在生物体内是难以分解、无法排出的,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者,在丙体内含量最少.
D、在一个食物链中营养级别越高数量越少,乙的数量比甲少.
故选:B

点评 本题考查学生根据条形图中所给数据分析食物链的方法的能力.有一定的难度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.我的见解
滇金丝猴是我国特产珍稀动物,属国家一级保护动物.主要分布于云南省与西藏自治区南部接壤地区,以泠杉幼嫩枝叶为主食,食性单一.由于食物中蛋白质含量低,加之生活于寒冷、高海拔的地域,滇金丝猴繁殖率极低,种群和数量较少.近年来,随着人们采伐泠杉林等活动的加剧,使滇金丝猴栖息的森林面积日益减少.以前滇金丝猴经常出没的地域,已不见它们活动的踪影.调查表明:滇金丝猴的种群和数量在逐年下降,已濒临灭绝.
阅读材料,分析问题.
(1)你认为导致滇金丝猴种群和数量较少,甚至于濒临灭绝的原因主要有哪些?(说出两点即可.)
(2)请你从保护生物多样性的高度,拟定一份保护滇金丝猴的措施或建议.(请结合材料,列举要点,说出两点即可.)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是植物的部分细胞、组织、器官示意图,请分析回答:

(1)图甲中,能将光能转变成化学能的结构是[4]叶绿体;能分解有机物、释放化学能的结构是[1]线粒体.
(2)图乙中,b所示的部分属于分生组织,它可通过分化产生形态、结构、功能各不相同的a、d、e等组织.
(3)图丙中,结构[①]主要由类似图乙中的[a]保护组织构成;结构[⑤]则主要由类似图乙中的[e]营养组织构成.
(4)如果甲、乙、丙所示结构均来自同一植物,则构成乙和丙的所有细胞,应该都具有与图甲所示细胞相同的[3]细胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列哪个部位的细胞更有利于进行物质交换(  )
A.木质部B.韧皮部C.根尖D.叶脉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图所示的是“探究淀粉在口腔内的消化”的实验过程,1号试管和2号试管经过系列处理后,滴加碘液检验.请据图回答下列问题:

(1)为了证明淀粉在口腔的消化,2号试管中应加入2ml唾液,与1号试管形成对照.
(2)2号试管的实验现象:B.A、变蓝  B、不变蓝
(3)2号试管的实验现象,是因为唾液里的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是植物根尖结构图:
(1)图中各部分依次是:一成熟区二分生区,三伸长区,四根冠.
(2)吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区.
(3)能够不断分裂产生新细胞的是分生区.
(4)当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就吸水.
(5)植物需要量最多的无机盐是氮、磷、钾.
(6)移栽植物时要带土移栽,其目的是A
A、保护根毛,提高幼苗存活力
B、保护侧根,防止病菌侵入
C、减少苗地与移栽土地土壤的差异,提高适应性
D、防止根系干枯.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是兔的内部结构图,根据图回答下列问题.

(1)2是兔进行气体交换的器官.
(2)家兔的体腔内有膈,它将体腔分为了胸腔和腹腔,它是哺乳动物特有的结构,且它的运动有助于呼吸运动过程的完成.
(3)兔的心脏位于胸腔内,它有四个腔,所以家兔的血液循环包括了体循环和肺循环两条路径.心脏内的动脉血和静脉血可以完全分开,输送氧的能力加强.
(4)兔的盲肠特别发达.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.取一段带叶的植物枝条,将下端插入滴有红墨水的水中,过一段时间后枝条的一部分变红了,变红的部位是(  )
A.树皮B.形成层C.筛管D.导管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列各项中,属于食物链的是(  )
A.阳光→草→兔→狐B.草→狼→兔C.玉米→鼠→猫头鹰D.鼠→猫→细菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案