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17.中国种业功勋人物李登海,两次刷新世界夏玉米高产纪录,他培育的紧凑型杂交玉米使我国每亩土地由养活1个人提升到4.5个人.下面关于紧凑型玉米的叙述,正确的是(  )
A.紧凑型玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚乳、子叶组成
B.在紧凑型玉米种子的纵剖面上滴加碘液,变蓝的部分是子叶
C.紧凑型玉米为雌雄同株植物,传粉方式是自花传粉
D.紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小,减少植株间相互遮光,提高光合效率

分析 玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳,其中主要部分是胚,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成;胚乳中储存着营养物质.玉米是雌性同株,靠风力完成异花传粉.

解答 解:A、玉米种子的主要部分是胚,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,胚的组成中没有胚,A错误;
B、玉米的营养物质储存在胚乳中,所以在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚乳,B错误;
C、玉米是雌性同株,靠风力完成异花传粉.C错误;
D、紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小,减少植株间相互遮光,提高光合效率,从而能提高产量,D正确.
故选:D

点评 掌握玉米种子的结构是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人体内分泌雄性激素、产生精子的器官是(  )
A.卵巢B.睾丸C.子宫D.前列腺

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.如图是某同学建立的生物分类图,其中①〜④各代表一种生物,下列各组生物不能用该图分类的是(  )
A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵B.①珊瑚虫、②水杉、③玉米、④地钱
C.①家鸽、②侧柏、③墙藓、④衣藻D.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④紫菜

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

5.某校生物研究性学习小组开展了一系列植物栽培和科学探究活动,他们选取了健康且长势和重量相同的小麦苗15株,平均分为三等份,分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培(具体培养条件如表)
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,小麦苗的长势和重量都发生了一定的变化.请回答下列问题:
组别温室内二氧化碳浓度培养液
0.03%土壤浸出液
0.06%土壤浸出液
0.06%蒸馏水
(1)甲、丙两组不能形成对照的原因是变量不唯一.
(2)每组选择多株小麦苗进行实验的目的是避免偶然因素的影响.
(3)乙、丙两组中,若丙组小麦苗的长势明显较弱,说明玉米苗的生长还需要无机盐.
(4)甲、乙两组中,若小麦苗的生长需要较高浓度的二氧化碳,则乙组玉米苗长势较好.
(5)当小麦灌浆时,如遇长时间阴雨天气,会发生减产,其主要原因是影响植物光合作用的进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.关于动物形态结构特点与功能的叙述,正确的是(  )
A.兔的牙齿有了门齿、犬齿、臼齿的分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力
B.蜥蜴体表有角质鳞片,只具有保护作用
C.鱼鳃内有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸
D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为某农田生态系统对秸秆进一步利用的示意图,请据图回答有关问题:
(1)在此生态系统的食物网中共包含4条食物链.能量损耗最少的一条食物链是水稻→家畜.
(2)蛇在该生态系统中属于第三、四营养级.
(3)在该生态系统中,属于分解者生物是食用菌、甲烷菌.能够利用秸秆制造沼气甲烷菌.
(4)该生态系统中,物质的最终来源是生产者;在该生态系统中,物质和能量是沿着食物链和食物网流动的.若制止人们捕杀蛇,发现可有效提高水稻产量,试从分析其原理是:以“水稻→鼠→蛇”食物链为例,若人们制止捕杀蛇,会减少老鼠的数量,从而增加水稻产量.
(5)与该生态系统相比森林生态系统的自动调节能力更强,主要原因是森林生态系统生物种类多,生态系统成分复杂.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.小明使用10×目镜和10×物镜的显微镜观察如图不完整的“6”,若要看到完整的物象采取下列哪种办法(  )
A.把目镜换成5×,同时把物镜换成40×
B.把目镜换成16×,同时把物镜换成40×
C.把目镜换成5×,物镜不变
D.把目镜换成16×,物镜不变

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.体循环和肺循环的起点分别是(  )
A.左心房、左心室B.右心房、右心室C.左心室、右心室D.左心房、右心房

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.近段时间在欧美流行一种生态球,其中有绿藻、2-3条小鱼、泥沙等,在这个处于平衡状态的密闭生态系统中,要使小鱼长时间存活必须提供(  )
A.阳光B.氧气C.二氧化碳D.足够的有机物

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同步练习册答案