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    构成植物体的结构层次由大到小的顺序是（　　）
    A、细胞--组织--器官B、细胞--组织--系统C、器官--组织--细胞
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仙人掌不具有下列哪一结构层次（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从微观到宏观表示植物体的不同结构层次的正确顺序是（　　）
    ①植物体         ②组织         ③细胞         ④器官．
    A、③→②→④→①B、①→②→③→④C、①→③→②→④D、③→④→②→①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与小白兔相比，白菜不具有的结构层次是（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是（　　）
    A、植物体→组织→器官→细胞B、细胞→组织→器官→植物体C、细胞→组织→器官→系统→植物体D、细胞→器官→组织→植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “吃洋芋，长子弟”．马铃薯俗称洋芋，从结构层次上看，下列植物的食用部分和洋芋属于相同器官的是（　　）
    A、白萝卜B、红薯C、白菜D、蒜苔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是四种微小生物的结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
    A、细菌的结构特点是细胞内没有成形的细胞核B、衣藻细胞内具有叶绿体，能自己制造有机物C、酵母菌在有氧和无氧的条件下均可分解有机物D、四种微小生物表现出不同的形态结构特点，是因为上述不同生物细胞核内不同的遗传信息决定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列水生植物中，不属于藻类植物的是（　　）
    A、水绵B、满江红C、海带D、紫菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长．如图表示人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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