【题目】根据某生态系统示意图,回答问题:
(1)图中生物数量最多的是_______,若该食物网属于草原生态系统,相对于森林生态系统而言其自动调节能力较_______(强、弱)。
(2)图中的生物共构成了_______条食物链,从生物因素对生物的影响的角度分析,鹰和蛇之间除了捕食外,还存在_________关系。
(3)若该生态系统被有毒物质污染,则体内有毒物质含量最多的生物是__________。
【答案】草(植物、生产者) 弱 3 竞争 鹰
【解析】
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。多条食物链彼此交错构成食物网。
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
(4)生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点。一般来说,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大。反之,生态系统中的生物种类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小。
(1)在食物链中,营养级别越高,生物的数量越少。生产者总是第一营养级,其数量最多。此生态系统中,数量最多的生物是草。若该食物网属于草原生态系统,相对森林生态系统而言,其自动调节能力较弱,原因是草原生态系统的成分简单。
(2)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,因此图中所示的食物网由3条食物链组成。鹰吃蛇属于捕食关系,同时鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系,因此鹰与蛇之间除了捕食关系以外,还有竞争关系。
(3)有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的生物是鹰。所以体内有毒物质积累最多的生物是鹰。
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【题目】人体的第一道防线由______和______组成,第二道防线由______和______组成,婴儿刚一出生,就会接种卡介苗和乙肝疫苗,由此获得的免疫属于______免疫,这是预防传染病措施中的______。
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【题目】如图中,甲是神经元结构模式图,乙是完成反射活动的神经结构模式图,丙是脑的结构模式图。据图回答下列问题:
(1)神经元的结构由图甲中的②细胞体和③___构成。
(2)一个同学突然抓起一个烫手的馒头,来不及收手就迅速松手,是一种反射活动,此反射活动完成的途径是:__。(用图乙中的序号和箭头表示)是先缩手还是先感觉到痛?__。
(3)观察图丙发现,人的脑包括①大脑、②__和③脑干三部分。能调节人体呼吸、心跳、血压等最基本的生命活动的中枢是_。
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【题目】如图下面左边是绿色植物叶片的结构示意图,下面右边是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答:
(1)植物吸收的水绝大部分通过_______作用散失,其失水的“门户”________。
(2)若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是______,此时细胞内正在进行的生命活动为_______作用,该项生命活动能合成贮存能量的_______。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行_______作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供_______。
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【题目】如图是人体血液循环示意图,请据图回答问题:
(1)写出血管a、g、h的名称:
a______,g______, h______。
(2)根据图中符号写出肺循环途径。(用箭头表示)______。
(3)某人感冒引起肺炎,医生为其点滴注射消炎药治疗,请你写出药物从手部静脉到肺部的路径:______。
(4)血液内含有二氧化碳最多的地方是(______)
A.a处 B.b处 C. d处 D.h处
(5)血液中含营养最丰富的地方是(______)
A.f处 B.[1]处 C.e处 D.[4]处
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【题目】如图为心脏结构模式图,读图并回答下列问题:
(1)请写出各序号所指结构的名称:
①______、③_______、④_______、⑦_______、⑨_______。
(2)心脏连着许多血管,其中与心房相通的血管是②_______和⑥______,前者流着静脉血,后者流着动脉血。
(3)同侧心房与心室之间有⑧______,心室与动脉之间有______,使血液只能按一定方向流动,而不能倒流。
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【题目】在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色,说明了光合作用产生了( )
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
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【题目】学校组织同学们在校园农场种植菜椒,同时观察栽培及生长过程,并进行记录。请你参考图1,图2回答下列问题。
(1)通过前期的资料查询,活动小组选择在春季进行栽培,并对菜园中的土壤进行翻土、浇水,定期施肥等操作。这些操作满足了适宜的温度、______、______的条件,使种子更易萌发。
(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,开始旺盛生长。一个月后,菜椒进入开花期,白色小花伫立在枝丫间,煞是可爱!开花时,雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上,这个过程就是______,再经过______过程后,花逐渐凋零,花瓣、雄蕊等干枯脱落,但是______开始逐渐膨大,最终发育成为果实。
(3)又经历了漫长的等待,几周后小菜椒终于长大了,切开其中一个,发现其内部密密麻麻有很多种子如图2所示,推测这与雌蕊中[]______(填图中的序号和结构名称)的数量有关。
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