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    这幅图你一定不陌生吧？根据对这幅图的观察，请你回答以下问题：

    在这个小型生态系统中，草是
     
    者，所有的动物是消费者．食物链彼此互相交错，构成了食物网．这幅图中，还有生态系统的成分没有被体现出来，它们是
     
    ．
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
    解答：解：图中草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量，因此草是生产者；图中所有的动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物维持生活，因此所有的动物是消费者；这幅图中，还有生态系统的成分没有被体现出来，它们是分解者和非生物部分．
    故答案为：生产；分解者和非生物部分．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近期在我县的某些幼儿园和小学风疹大肆流行，风疹是一种由风疹病毒引起的通过空气传播的急性传染病．春夏之交，风疹病毒也在蠢蠢欲动，它会伴随人的咳嗽和喷嚏而漂浮在空气中．抵抗力较弱的人吸入风疹病毒后，经过2～3周的潜伏期，便开始出现症状．先是全身不适，继而出现发热、耳后及枕部淋巴结肿大，并有淡红色细点状丘疹，短期内扩展到全身，奇痒难耐或微痒，多在2～3天内消退，不留痕迹．
    （1）传染病的特点是具有
     
    性和
     
    性．
    （2）在患儿集中的一些幼儿园和小学进行了放假措施，此做法的目的是
     
    （从下列选项中选择字母）．对被污染的毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等进行消毒，此做法的目的是
     
    （从下列选项中选择字母）．
    A．切断传播途径   B．保护易感人群   C．控制传染源
    （3）此病好发于5岁以下的婴幼儿，但一次得病，可终身免疫，很少再次患病．获得免疫力的人体中产生了对应此病毒的
     
    ，故此种免疫属于
     
    免疫．
    （4）在控制传染病传播和流行过程中，科学家发明了疫苗．在疫苗研制过程中，科学家要用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力．实验过程如下，请将实验过程中缺少的部分填写完整，并回答问题．
    ①实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物．对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再
     
    ．实验组的处理：接种
     
    ，一段时间后再接种同种病原体．为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种
     
    的疫苗．
    ②实验结果分析：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率．若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率
     
    ，存活率
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶片中所有细胞都含有叶绿体．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中的
     
    和
     
    是沿食物链和
     
    流动的．能量在食物网中的流动遵循的规律：从
     
    开始，流向植食性动物，再流向
     
    ；能量（单/双）
     
    向流动逐渐递（增/减）
     
    ，有毒物质的量随食物链环节逐渐（增加/减少）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统中的食物网简图，请据图回答下列问题：
    （1）写出生态系统中最长的一条食物链
     
    ．
    （2）如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内兔的数量会
     
    ．
    （3）若此生态系统受到农药污染，一段时间后体内积累农药最多的生物是
     
    ．
    （4）除图中生物外，构成一个完整的生态系统还缺少各种非生物成分及
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当发现镜头上有灰尘时，我们应该如何处理（　　）
    A、用洁净的餐巾纸擦拭
    B、用洁净的抹布擦拭
    C、用洁净的擦镜纸擦拭
    D、用嘴巴吹除灰尘

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    秋天，引起杏叶变黄的主要外界环境因素是（　　）
    A、温度变低
    B、叶绿素消失
    C、土壤中营养减少
    D、光合作用水分不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于20世纪全世界人口爆炸性增长，因此21世纪控制人口的唯一选择是（　　）
    A、降低出生率B、提高成活率
    C、不准生育D、提高死亡率

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，他利用鸭的杂食性，吃掉稻田里杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田．请据图分析回答：
    （1）杂草在该生态系统中属于
     
    ．它可以通过
     
    作用制造有机物．
    （2）蘑菇在该生态系统中属于
     
    ．
    （3）鸭、猪在该生态系统中属于
     
    ，它在该生态系统中的作用是：
    ①促进物质循环，②
     
    ，③
     
    ．

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