【题目】下列动物中,胚胎发育完全在母体内进行的是:( )
A.海牛
B.蟒蛇
C.虎蛙
D.鸳鸯
【答案】A
【解析】A、 海牛是大型水栖草食性哺乳动物,可以在淡水或海水中生活,生殖方式为胎生,胚胎在母体的子宫内发育成胎儿,A符合题意;
B、蟒蛇为爬行动物,生殖方式是卵生,雌蟒有蜷伏卵堆上的习性,此时不食,体内发热,体温较平时升高几度,有利于卵的孵化,B不符合题意;
C、虎蛙为两栖动物,生殖方式为卵生,体外受精,C不符合题意;
D、鸳鸯是鸟类生殖方式为卵生,受精卵在母体中开始进行发育,但卵产出以后由于温度低于鸟的体温而停止,由雌雄鸟的交替孵卵,胚胎继续发育,D不符合题意。
故答案为:A
哺乳动物主要特征:
①除少数种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。体毛有保温的作用.
②胎生、哺乳,提高了后代的成活率,增强了对自然环境的适应能力.
③用牙齿撕咬、切断、咀嚼食物。牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化.
④有高度发达的神经系统和感觉器官.
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【题目】请仔细阅读下面的短文,完成有关的问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎第说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢”心里却想:“等轮到我是,你早已憋死啦。”
青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促到:“鲫鱼先生请便吧。”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了。
(1)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在部位;蝗虫的呼吸器官是。
(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?
(3)如果参与打赌的鲫鱼换成青蛙,青蛙会不会死亡?。
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【题目】处于青春期的青少年生长发育的速度很快,营养学专家建议青少年要适当多吃奶、蛋、鱼,肉等含蛋白质丰富的食品。因为蛋白质是人体
A. 生长发育以及受损细胞的修复和更新的重要原料
B. 主要的供能物质
C. 主要的贮能物质
D. 溶解养分和废物的物质
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【题目】根据所学的生物知识回答下列问题:
(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”所指的生物关系是 .
(2)“有收无收在于水,多收少收在于肥”.所说植物生长需要量最多的是 等无机盐.
(3)移栽樟、桂花等园林植物时,幼苗根部带土坨目的是保护根毛,剪去部分枝叶的目的是降低 作用,有利成活.
(4)果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产.从果树自身原因分析是因为果树的 不足
(5)某病人患了急性扁桃体炎,在做血常规检查时,发现 数目明显偏高.
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【题目】下列有关细胞的叙述中正确的是 ( )
A. 从细胞结构看,“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”这种遗传现象主要决定于细胞质
B. 细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化可形成组织
C. 乳酸菌、酵母菌、衣藻、草履虫都是单细胞生物,都具有细胞壁、细胞膜、细胞质
D. 动植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体
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【题目】阳春三月,济南村民孙国芳割肾救夫的事迹感动了千万人,为什么人患尿毒症后肾受损会危及生命?因为肾脏的基本功能是( )
A. 消除体内代谢废物及某些毒物 B. 再造血细胞
C. 降低血糖浓度,防止糖尿病发作 D. 产生性激素
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【题目】某学校生物研究性学习小组的同学,在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下实验方案:
试管编号 | 加入物质 | 温度 | 加入碘液观察实验现象 |
1 | 淀粉液和2ml唾液 | 37℃水浴保温10min | |
2 | 淀粉液和2ml( ) | 37℃水浴保温10min | |
3 | 淀粉液和2ml唾液 | 0℃水浴保温10min |
(1)为了证明“唾液对淀粉有消化作用”,在2号试管中应该加入_____________,与1号试管形成 ___________。预测实验现象:会变蓝的是__________号试管。
(2)分析1号试管和3号试管这一组实验,实验变量是_____________,3号试管的实验现象是_________,说明温度要影响唾液对淀粉的消化作用。
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【题目】酵母菌是我国劳动人民应用较早的一类微生物。请你举出酵母菌在食品制作方面的应用,如和 。酵母菌和细菌都是细胞微生物,它们主要区别是细菌没有成形的 。而病毒是没有 结构的微生物,它必须在其它生物的细胞内。它整个身体由 内核和外売两部分组成。
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