精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】鸟类的结构与其飞行生活相适应的特征有(  )

①身体呈流线型,体表被覆羽毛

②骨骼轻、薄,长骨中空

③有坚硬的角质喙

④羽毛颜色鲜艳

⑤胸骨上有发达的肌肉

⑥体内有气囊

A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ②③⑤⑥ D. ①②⑤⑥

【答案】D

【解析】试题分析:鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收, 排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的。与飞行无关。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答:

(1)在实验步骤中,将装有牛肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是____

(2)在实驰步骤中,为什么用无菌棉棒取样?________。取样后涂抹在培养基是培养方法中的哪一步骤:____

(3)由A和B的实验现象可以得出的结论是________

(4)如果将A和C作为一组对照实验,那么探究的问题是________

(5)A培养皿出现的菌落中,比较小,表面光滑粘稠的是____的菌落:比较大,呈绒毛状,表面颜色为黄色的是____菌落,黄色是____的颜色。

(6)菌落是自____个细菌或真菌经过繁殖后形成的肉眼可见的____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞结构中,能控制无机盐等物质进出的结构( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.线粒体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将动物类群名称与其主要特征连接起来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,属于恒温动物的有

鲫鱼 青蛙 家鸽 熊猫 麻雀 蚯蚓 蝗虫

A①③⑤ B④⑤⑥ C③④⑤⑧ D②④⑤⑧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列的节肢动物中,属于昆虫的是(  )
A.蜘蛛
B.螃蟹
C.蚊子
D.蝎子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物的部分细胞、组织、器官示意图,请分析回答:

(1)图甲中,能将光能转变成化学能的结构是[]________;能分解有机物、释放化学能的结构是[_]________

(2)图乙中,b所示的部分属于________组织,它可通过________产生形态、结构、功能各不相同的a、d、e等组织.

(3)图丙中,结构[①]主要由类似图乙中的[]________组织构成;结构[⑤]则主要由类似图乙中的[]________组织构成.

(4)如果甲、乙、丙所示结构均来自同一植物,则构成乙和丙的所有细胞,应该都具有与图甲所示细胞相同的[]________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在学完“生殖、发育和遗传”等知识后,某同学构思了一部科普动画片,部分画面及解说词如下:我是一只小小小鸟,它快乐的飞翔在空中,我的生命从一枚受精卵开始,从此踏上了奇妙的生命旅程。

(1)在受精卵中,〔_____ 〕(填序号)胚盘不断进行细胞分裂和_______,逐渐形成各种组织和器官,我也渐渐长大。

(2)破壳而出后,为预防禽流感,我和伙伴们都注射了疫苗。从免疫学角度分析,疫苗是抗原,它能刺激机体产生__________,这属于____________免疫。

(3)头上无毛冠与有毛冠是一对___________性状。从乙图可以看出,有毛冠属于___________性状。

(4)若显性基因用E表示,隐性基因用e表示,则我父亲和母亲的基因组成分别是____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关饲养和观察蚯蚓实验的几种说法,错误的是

A用手轻轻触摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉

B蚯蚓身体由许多体节构成,靠近环带的一端是后端

C蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成

D实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表

查看答案和解析>>

同步练习册答案