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有关两栖动物名称的由来,下列说法正确的是( )

A.幼体和成体都能水陆两栖

B.幼体生活在水中,成体生活在陆地上

C.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上

D.幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸

D

【解析】

试题分析:两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。故选D

考点:本题考查两栖动物的定义,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市八年级上第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题

关于人体运动的叙述中,不正确的是( )

A、运动系统是由骨骼和肌肉组成的

B、人体任何一个动作 都需要多组肌肉密切配合完成

C、运动 并不是仅靠运动系统来完成的

D、依靠肌肉的收缩和舒张就能完成人体 运动

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞分裂过程的正确顺序是( )

①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核

②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜

③细胞核由一个分两个

A.①②③ B.②①③ C.③①② D.①③②

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

我国是生物种类多样性最丰富的国家之一。由于人们不合理利用野生生物资源,所以我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样说法不正确的是( )

A.我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物故乡”

B.生活在高寒地带的藏羚羊濒临灭绝,这是全球气候变暖所致

C.生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性

D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

制作泡菜时要扎紧坛口或用水密封坛口,密封的目的是 ( )

A.隔绝空气,抑制乳酸菌的发酵 B.造成缺氧环境,抑制酵母菌的发酵

C.造成缺氧环境,有利于酵母菌的发酵 D.隔绝空气,有利于乳酸菌的发酵

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( )

A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

B.身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动

C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外

D.身体和附肢都分节,提高了运动能力

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

身体分节是节肢动物的一个特点。下列不属于节肢动物的是( )

A.虾 B.蟹 C.臭虫 D.蚯蚓

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川攀枝花二中七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是分生组织细胞的特征( )

A、细胞小、壁薄、核大、细胞质浓 B、能够不断分裂产生新细胞

C、具有很强的分裂能力 D、储存大量的营养物质

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省敦煌市八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

蝌蚪不仅用鳃呼吸,还有肺呼吸,因此被称为两栖动物。 ( )

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