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将下列生物与相关事项连接起来.
考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系,真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
专题:
分析:细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义,少数是有害的.
解答:解:多数微生物对人类是有益的,在食品的制作、医药等方面具有重要的作用.如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌;利用甲烷菌能制沼气;利用青霉能提取出青霉素,少数微生物对人类是有害的,如结核杆菌能使人或动物患肺结核;甲型H1N1病毒能使人或动物患甲型流感等.
故答案为:
点评:了解细菌、真菌等微生物与人类生活的关系,掌握其对人类有益的和有害的例子,就能正确连线.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

要将显微镜视野中“左侧”的物像移到视野“中央”,就将载玻片移向(  )
A、上方B、下方C、左方D、右方

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科目:初中生物 来源: 题型:

把蝗虫的头部置于水中,它不会窒息死亡,原因是(  )
A、蝗虫可在水中进行呼吸
B、蝗虫不需要呼吸
C、蝗虫的头部有呼吸器官
D、蝗虫的呼吸器官在胸腹部

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中,生活在海洋中又属于软体动物的是(  )
A、乌贼、章鱼、缢蛏
B、河蚌、龟、招潮蟹
C、田螺、蜗牛、珊瑚虫
D、扇贝、海蜇、海葵

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科目:初中生物 来源: 题型:

苔藓生活的环境是(  )
A、向阳干燥B、背阴干燥
C、背阴潮湿D、淡水或海水

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科目:初中生物 来源: 题型:

假设小民手上有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没洗手的情况下,4小时后他手上的细菌数目是(  )
A、102400B、25600
C、3200D、1600

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列食物属于原核生物的是(  )
A、动物B、植物C、细菌D、真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

保卫蚁穴职能的是工蚁.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米和大豆种子都有的结构是(  )
A、胚和胚乳
B、胚乳和子叶
C、种皮和胚
D、胚、胚轴、胚根

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