A、痢疾 | B、扁桃体炎 |
C、脚廯 | D、艾滋病 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、青蛙是如何捕捉昆虫的 |
B、如何描写人的外部形态 |
C、研究动植物体中的细胞形态 |
D、统计处于青春期的青少年的身高情况 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、小狗看见手拿木棒的人会迅速跑开 |
B、家兔听见饲养员的脚步声会跳出来 |
C、大雁在秋天会飞到南方过冬 |
D、马戏团中的小狗会表演计算 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 |
B、葡萄糖、大分子蛋白质、无机盐 |
C、血细胞、大分子蛋白质、葡萄糖 |
D、尿素、血细胞、大分子蛋白质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、互利互惠的关系 |
B、动物对植物有利而植物对动物无影响 |
C、动物对植物没有影响而植物对动物有利 |
D、两者互不干涉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种 |
B、生物的分类需要根据生物的形态结构和生理特征 |
C、对生物分类时可以凭自己的喜好进行归类 |
D、种是生物分类的最基本的单位 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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