科目:初中生物 来源: 题型:
A、抗体是免疫细胞产生的一种特殊物质 |
B、感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体 |
C、抗体是在抗原的刺激下产生 |
D、一种抗体可以针对一种或多种抗原发挥特异性免疫作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、动物多样性、植物多样性、微生物多样性 |
B、生态系统多样性、物种多样性、基因多样性 |
C、森林多样性、草原多样性、湿地多样性 |
D、结构多样性、功能多样性、生活习性多样性 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
图中编号及所指结构的功能 | |
A | ①能控制物质进出细胞 |
B | ②与③为能量转换器 |
C | ⑤内含有叶绿色使细胞显绿色 |
D | ④内含有染色体,是遗传信息库 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、酵母菌与蘑菇同属于真菌 |
B、酵母菌能使糖类发酵产生二氧化碳和酒精 |
C、酵母菌能用于生产酸奶 |
D、酵母菌在生物圈中属分解者 |
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