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【题目】下列对生物与环境的关系理解正确的是

A所有的生物都能永远适应环境

B生物能够决定环境的变化

C环境永远有利于生物的生存

D环境与生物相互影响、相互依赖

【答案】D

【解析】

试题分析:境中影响生物生活的各因素叫境因素,分非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指境中影响某生物个体生活的其他的生物;生物不但能适应环境,能改变环境,如蚯蚓生活在暗、潮湿、富含有机物的土壤中,能从土壤中得生命活所需的营养这说明生物能适应这样阴暗潮湿的境,蚯蚓的活又使的土壤空隙增多,使得植物的根呼吸通,土壤肥力提高,明生物能改变环

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生态系统中部分成分之间的关系示意图,请回答:

(1)图中④属于生态系统成分中的_____

(2)写出图中所包含的食物链_____

(3)鸟身体内储存的能量最终来源于图中的_____(填数字)。

(4)地球上存在着多种多样的生态系统,被称为“地球之肺”的是_____生态系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果将细胞比作汽车,相当于发动机的结构是( )

A. 叶绿体 B. 液泡 C. 线粒体 D. 有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是

A多个 B2个 C1个 D10个

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“几处暖莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕其有的共同的特征( )

①体表被覆羽毛②前肢变成翼③体内有气囊④胎生、哺乳⑤体温恒定⑥体内无脊柱

A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体进行正常的生命活动,必须通过自身的调节,以维持(  )

A. 内环境的相对稳定 B. 营养物质供应的相对稳定

C. 生存环境的相对稳定 D. 外环境的相对稳定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分裂过程中染色体的变化,说法正确的是

A.在细胞分裂的过程中,染色体的数量始终保持不变

B.产生的两个新细胞中染色体的形态和数目是不同的

C.产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的

D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处,血红蛋白与氧气的结合情况.试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列对单细胞生物描述正确的是(  )

A. 都是分解者 B. 必须生活在水中

C. 都能进行呼吸作用 D. 都有细胞结构

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