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人体内的血液循环流动促进了物质的交换和运输,而血液循环流动的动力来自心脏的节律跳动。右图所示的是心脏的结构和其相连的血管。请据图回答下列有关问题:

(1)人体进行呼吸时,外界的空气通过           进入肺泡,其中的氧气

通过扩散作用透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管,随血液流动从           进入心脏,进而达到全身组织细胞。

(2)人体摄入的食物经消化后,营养物质主要从              进入血液,通过血液循环达到全身组织细胞。

(3)组织细胞利用氧气将有机物分解为无机物,并释放           ,供生命活动所需要。这一生理过程主要是在细胞内的              中进行的。

(4)护士在病人的手部打“吊针”时,随着血液流动,药物是从       进入心脏,进而达到组织细胞而发挥作用的。

(1)呼吸道     肺静脉(或B)  

(2)小肠  

(3)能量     线粒体

(4)上腔静脉(或A)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

 如图是血液循环和气体交换示意图,据图回答下列问题:
(1)血液流经A处时会进行物质和气体交换,由
静脉
静脉
血变成
动脉
动脉
血.
(2)心脏结构中心肌壁最厚的是[
4
4
]
左心室
左心室
,它是
循环的起点.
(3)血液流经B处后,氧气含量的变化是
减少
减少

(4)人体内的血液只能按一个方向流动而不能倒流,这是因为心脏和血管中有
瓣膜
瓣膜
结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内的血液是在心脏和血管中循环流动的,体循环是从 (  )开始的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)人体内的血液在心脏和全部
 
组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环.
(2)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途经叫
 
.⑥中的血液是
 
血.
(3)图中⑤所指的血管是
 
,⑥所指的血管是
 

(4)血液由M到N处,气体含量发生了变化,血液变为
 
色,含有的
 
气体较少.
(5)肺泡外毛细血管里的红细胞能够携带氧气,主要是因为红细胞里有一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫
 
.图中①②③④表示心脏各腔,它们中的血液是否都含有这种蛋白质?答:
 
.(用“是”或“不是”填写)
(6)图中⑤⑥⑦⑧表示相关血管,它们中流动脉血的是
 
(填序号).

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科目:初中生物 来源:期中题 题型:读图填空题

人体内的血液循环流动促进了物质的交换和运输,而血液循环流动的动力来自心脏的节律跳动。下图所示的是心脏的结构和其相连的血管。请据图回答下列有关问题:
(1)人体进行呼吸时,外界的空气通过____进入肺泡,其中的氧气通过扩散作用透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管,随血液流动从______进入心脏,进而达到全身组织细胞。
(2)人体摄入的食物经消化后,营养物质主要从_____进入血液,通过血液循环达到全身组织细胞。
(3)细胞利用氧气将有机物分解成无机物,并释放_______,供生命活动需要。这一生理过程主要在细胞内的______中进行的。
(4)护士在病人的手部打,随着血液流动,药物是从_______进入心脏,进而达到组织细胞而发挥作用的。

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