人体的第一道防线和第二道防线是生来就有的．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

人体的第一道防线和第二道防线是生来就有的

．

分析：免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力，人之所以能够在具有许多病原体的环境中健康的生存，是因为人体具有保卫自身的三道防线，它们构成人体的非特异性免疫和特异性免疫．

解答：解：人体免疫的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还具有杀菌作用，呼吸道黏膜上的纤毛还具有清扫异物的作用；人体的第二道防线由杀菌物质和吞噬细胞组成，能够杀灭和吞噬侵入人体的病原体；这两道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫；人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，免疫器官主要有胸腺、脾脏和淋巴结等，它们对淋巴细胞的发生、分化和成熟有重要作用；免疫细胞主要是淋巴细胞．
故答案为：非特异性免疫

点评：第一、二道防线构成非特异性免疫，第三道防线构成特异性免疫．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?白银）人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线．

皮肤

和

黏膜

是保卫人体的第一道防线；体液中的

杀菌物质

和

吞噬细胞

是保卫人体的第二道防线；

免疫细胞

和

免疫器官

组成人体的第三道防线．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2008?南开区二模）请分析下列各图，回答有关人体免疫的问题．

（1）图

和图

表示人体的第一道防线；图B和图

表示人体的第二道防线．这两道防线人人生来就有，不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做

非特异性

免疫．
（2）第三道防线是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做

特异性

免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

人体的

皮肤

和

黏膜

属于人体的第一道防线；体液中的

杀菌物资

和

吞噬细胞

是保卫人体的第二道防线；人体的第三道防线是由

免疫器官

和

淋巴细胞

构成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

传染病的预防措施可以分为控制

传染源

、切断

传播途径

和保护

易感人群

三个方面．人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线．

皮肤

和

黏膜

是保卫人体的第一道防线；体液中的

杀菌物质

和

吞噬细胞

是保卫人体的第二道防线；

免疫器官

和

免疫细胞

组成了人体的第三道防线．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图为人体免疫示意图．请据图回答问题：
（1）、选词填充：图中的（a）示意

吞噬细胞

的作用；（c）示意抵抗

抗原

的侵入；（e）示意

呼吸道黏膜上纤毛

的清扫作用．（供选词语：吞噬细胞溶菌酶抗原皮肤呼吸道黏膜上纤毛异常细胞）
（2）、图中的

和

属于人体的第一道防线，

和

属于人体的第三道防线．（填字母）
（3）、图中的

、

属于人体的特异性免疫．（填字母）

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学