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    【题目】比较光合作用和呼吸作用，叙述不正确的是（　　）

    A. 光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行

    B. 光合作用在叶绿体中进行，呼吸作用在线粒体中进行

    C. 光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物

    D. 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量

    【答案】A

    【解析】光合作用只在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行，A错误；
    光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体，B正确；
    光合作用是合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量，C、D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：

    （1）取一条活蚯蚓，可发现其身体是由许多环形的体节构成，这使它的躯体运动灵活。图中___（选填“A端”或“B端”）是蚯蚓身体的前端，理由是___。

    （2）用放大镜观察蚯蚓的腹部，可以看到体节上有小突起，这些突起称为___，与___相配合可蠕动爬行。

    （3）用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有___，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做的目的是___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

    (1)病毒是图中的_________(填字母)。它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内。

    (2)A与C比较，细胞结构上A没有成形的________________。A与C的细胞里都没有__________________，只能以现成的有机物为食。图中D的生殖方式为_____________生殖。

    (3)细菌、真菌与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开________(填字母)；夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，这是图中___________(填字母)的生长繁殖的结果，我们常常把食品放入冰箱是利用低温_________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是根据某条食物链中各营养级生物数量的多少而绘制的“数量金字塔”，其中甲、乙、丙分别代表第一、二、三各营养级的生物。下列食物链中，最符合此金字塔的是（ ）

    A. 草→植食性昆虫→食虫鸟

    B. 草→兔→狼

    C. 树→植食性昆虫→食虫鸟

    D. 草→鼠→鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把从集市上买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长贮藏的时间，其主要原因是（ ）
    A.保持温度
    B.降低蒸腾作用
    C.减少损伤
    D.抑制呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶都是由什么发育而来（ ）
    A.种子
    B.花
    C.芽
    D.茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】腔肠动物在动物进化史上具有重要地位，下列说法不正确的是（　　）

    A. 海葵、水螅都是腔肠动物

    B. 腔肠动物都有刺细胞

    C. 腔肠动物的体壁只有一层细胞

    D. 腔肠动物具有消化腔，与口相通

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】环节动物的结构或特征中，与运动无关的是（　　）

    A. 环带 B. 疣足 C. 体壁的肌肉 D. 身体分节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】黑猩猩是与人类亲缘关系最近的动物，像人一样具有各种各样的行为，如：能使用工具、哺育后代、需要睡眠、会进行交配、可以设法摘香蕉、遇到敌害会逃跑，下列属于学习行为的是（　　）

    A. 需要睡眠 B. 进行交配 C. 哺育后代 D. 设法摘香蕉

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