【题目】我们使用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的( )
A.胚芽发育的 B.胚根发育的 C.胚轴发育的 D.子叶发育的
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答人体营养中有关实验与探究活动的问题。
(一)探究花生仁和核桃仁哪个含能量多。改进的实验装置(易拉罐罩着锥形瓶)如图。请根据实验回答下面的问题:
(1)该实验装置与教材装置相比其主要优点是___。
(2)等质量的花生仁和核桃仁燃烧后,A、B两瓶中水温升高几乎相同,请说出实验误差的可能原因:____(说出一点即可)。
(二)某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验方案和获得的实验结果如下表,请分析回答下列问题:
试管号 | 1 | 2 | 3 |
馒头形态 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
清水或唾液 | 2毫升唾液 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 |
在37 ℃水浴中保温10分钟,再加碘液2滴 | |||
结果 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(3)能与3号试管形成对照实验的是_____号试管,该组对照实验的变量是_____。
(4)解释3号试管出现的的实验现象,其原因相当于口腔实际消化中失去了___的功能。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是使用显微镜观察植物细胞临时装片,其操作过程与结果不匹配的一项是( )
A. 微调④-使物像更加清晰
B. 向右上方移动玻片-使右上方的图象移动到视野正中央
C. 观察临时装片时,发现有污点-擦拭反光镜
D. 制作植物细胞临时装片染色时-滴加碘液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系,其中遗传物质和决定生物性状的是( )
A. DNA、基因B. 细胞核、基因C. 染色体、DNAD. 细胞核、DNA
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【题目】下列关于人类生殖和发育的叙述正确的是( )
A. 胎儿通过自身的呼吸系统和消化系统从母体获得氧气和营养成分
B. 男女第二性征的出现是生长激素作用的结果
C. 输卵管结扎的育龄妇女不再产生卵细胞,不具有生育能力,没有第二性征
D. 受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫
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【题目】如图为绿色植物的生理活动示意图,请据图回答:
(1)从叶的结构来看,物质a、b是通过叶的_____进出叶片的.
(2)若此图表示光合作用过程,则a代表的物质是_____,d代表的物质是_____,c物质在植物体内上升的动力主要来自_____作用.
(3)若此图表示呼吸作用过程,则a代表的物质是_____.
(4)若植物表现为生长现象,则其光合作用过程_____呼吸作用过程(填大于、小于或等于).
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【题目】用基因组成是AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率( )
A.25% B.75% C.100% D.0%
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