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    11．蜥蜴、乌龟、蛇以及灭绝的恐龙，他们的共同特征是（　　）
    A．生活在水中B．用肺呼吸C．体温恒定D．体外受精

    分析 爬行类体表覆盖着鳞片或甲；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气；雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行动物适应陆地生活．

    解答 解：蜥蜴、龟、蛇以及绝灭的恐龙都属于爬行动物．爬行类具有较为发达的肺，适于呼吸空气中的氧气；体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖．爬行动物的体温不恒定．
    故选：B

    点评 关键掌握爬行动物的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．脑容量达到现代从水平的是（　　）
    A．南方古猿B．直立人C．智人D．能人

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示是菜豆和玉米种子的结构图，请读图回答：
    （1）图中3代表种皮，7代表胚芽；菜豆种子的胚由1、2、4、5（填序号）组成．
    （2）菜豆和玉米种子中为种子萌发提供营养的分别是5、10．（填序号）
    （3）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的10（填序号），证明玉米种子成分中含有淀粉．
    （4）玉米种子和菜豆种子的结构上的相同点是它们都有种皮和胚，不同点是菜豆种子的子叶有2片．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    19．关于遗传和变异，不正确（　　）
    A．生物的遗传和变异现象是普遍存在的
    B．遗传是普遍存在的，变异是偶尔发生的
    C．遗传和变异不可能出现在同一个生物体上
    D．变异指的是亲子间的差异性

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．蛋白质是建造和修复身体的重要原料．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．根据如图回答问题：

    （1）结构①细胞膜的功能是控制物质的进出，保持内环境的相对稳定．
    （2）结构②细胞核，含有遗传物质，传递遗传信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如果一次施肥过多，有可能引起植物叶子、茎杆枯死，俗称为“烧苗”，下列各种解释中，错误的是（　　）
    A．施肥过浓会引起土壤溶液浓度大于根细胞的细胞液浓度
    B．土壤溶液浓度过高，引起植物体内许多无机盐丢失
    C．土壤溶液浓度过高，引起植物体内水分渗出，造成植物体严重失水
    D．植物细胞失水，光合作用也无法进行，细胞也得不到能量，植物会慢慢死去枯黄呈“烧苗”状

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．（1）写出图中的格结构的名称
    [1]目镜，[2]粗准焦螺旋，[3]物镜，[4]通光孔，[5]载物台，[6]反光镜，[7]镜座，[8]镜筒，[9]转换器，[10]细准焦螺旋，[11]压片夹．
    （2）在显微镜结构中，主要的结构是物镜和目镜．（填写名称）
    （3）如果要使显微镜的镜筒下降，需要转动的是[2]粗准焦螺旋，如果看到物象后，想使物象更加清晰，则需要转动的是[10]细准焦螺旋．
    （4）如果观察到显微镜的视野较暗，这时则需要调节反光镜的凹面，调节遮光器上的大光圈．
    （5）如果小明想观察细胞的分布情况，则应该选用低倍镜，因为这样看到的细胞范围大，
    看到的细胞数目多，视野亮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：
    （1）鸟卵中为胚胎发育提供主要营养的是④卵白，⑥卵黄．
    （2）②卵壳膜和①卵壳起保护作用．
    （3）图中③气室供胚胎发育所需的氧气．
    （4）胚胎发育的部位是⑤胚盘，其内含有细胞核．
    （5）卵细胞由胚盘、卵黄和卵黄膜构成，卵黄膜相当于细胞膜，⑤胚盘相当于细胞核．

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