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    20．人的生长发育，受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质，同时该物质也能被分解，为人体的生命活动提供能量．

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．

    解答 解：蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础．
    故答案为：蛋白质

    点评 解题的关键是知道人体需要的营养物质及其作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列与古人类能够使用火的意义无关的是（　　）
    A．提高了制造工具的能力B．改善了身体营养
    C．促进了脑的发展D．直立行走前肢被解放出来

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．春天到来，花红柳绿．桃在果园或花园中常常可以看见．下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
    （1）雌蕊和雄蕊 是花的主要部分，其中  ①②③合称为雌蕊，④和⑤合称为雄蕊．
    （2）[④]花药里有花粉，[③]子房将来发育成果实．
    （3）苹果核里有多颗种子，而桃核中只有一颗种子，这是由于[⑥]胚珠数目不同所致．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．老鼠、蟑螂、蝗虫等动物对人类有害，我们应该想尽办法把它们全部灭绝．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为菜豆种子和玉米籽粒的结构示意图，请在[]中填写序号，在横线填写相应的名称
    （1）将来发育成根的结构是：[2]胚根和[9]胚根；
    （2）将来发育成茎和叶的结构是[4]胚芽和[7]胚芽；
    （3）将来发育成根和茎的连接部位的结构是[1]胚轴和[8]胚轴．
    （4）贮藏有丰富营养物质的结构是菜豆种子的[5]子叶和玉米籽粒中的[10]胚乳．
    （5）二者不同在于：菜豆种子有两片子叶，玉米籽粒有一片子叶；内部营养：玉米籽粒有胚乳来贮存营养，而菜豆种子有子叶来贮存营养；菜豆种子的保护结构是种皮，而玉米籽粒的保护结构是果皮和种皮．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．认真分析（如图），回答问题．
    （1）[⑥]肺是呼吸系统的主要器官，它是进行气体交换的场所
    （2）[①]鼻、[②]咽、[③]喉、[④]气管、[⑤]支气管共同组成呼吸道，主要作用是将吸入的空气变得温暖、湿润和清洁，减少对肺的刺激．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是同学们在实验室做“观察蚯蚓”的实验时，看到的蚯蚓的外部形态结构，请回答下列问题
    （1）蚯蚓的身体呈圆筒形，有许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物
    （2）[①]是环带，[②]是蚯蚓的前端（选填“前端”或“后端”）
    （3）当我们用手在蚯蚓体表来回轻轻抚摸时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛．
    （4）我们在观察过程中需要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表，以使蚯蚓能正常呼吸从而维持生命活动的正常进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．人体代谢废物排出的主要途径有：以气体的形式通过呼吸系统排出体外、以尿液的形式通过泌尿系统排出体外、以汗液的形式通过皮肤排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．以下是某同学在家和校园调查时收集到的生物名称：鼠妇、万寿菊、鱼、蚯蚓、狗、鸭、松树、丁香、玉米、小麦、柳树、海带、蚂蚁、蘑菇、鸡，他想把这些生物归类，请你帮帮她．
    （1）根据形态结构特点，将生物分为植物、动物和其他生物三大类，它们分别是：植物包括万寿菊、松树、丁香、玉米、小麦、柳树、海带；动物包括鼠妇、鱼、蚯蚓、狗、鸭、蚂蚁、鸡；其他生物包括蘑菇．
    （2）根据生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等，它们分别是：水生生物包括鱼、海带；陆生生物包括鼠妇、万寿菊、蚯蚓、狗、鸭、松树、丁香、玉米、小麦、柳树、蚂蚁、鸡．
    （3）根据用途，将生物分为农作物，家禽、花卉等，它们分别是：农作物包括玉米、小麦；家禽包括鸭、鸡；花卉包括万寿菊、松树、丁香．

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