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    有一种植物，只能依靠一种摄取花蜜的蝙蝠为其传授花粉．然而此种蝙蝠却因人类的大量捕捉而灭绝了，则这种植物的数量变化是（　　）
    A、持续增加B、持续减少
    C、不受影响D、先增加后减少
    考点：动物在自然界中的作用
    专题：
    分析：在自然条件下，昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风是最主要的两种传粉媒介．此外蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉．有花植物在植物界如此繁荣，与花的结构和昆虫传粉是分不开的．
    解答：解：蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程．有一种植物，只能依赖一种摄取花蜜的蝙蝠为媒介传播花粉．然而此种蝙蝠却因人类的捕捉而灭绝了，则此植物个体数目会发生持续减少．
    故选：B．
    点评：解答此题的关键是明确动物在促进植物界的繁衍的作用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人的上肢骨骼肌肉示意图，根据图中所示，提重物时下列哪项描述是正确的（　　）
    A、①收缩，②收缩
    B、①舒张，②收缩
    C、①舒张，②舒张
    D、①收缩，②舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小东是个善于思考的同学，他在家中观察饲养金鱼时，想到一个问题：“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答：
    步骤烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤烧杯⑥
    1．各加入1000毫升温水，一条相同状况的金鱼，并测量记录水温
    2．一段时间后，同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸次数
    3．①②各加入适量冷水使水温均下降10度③④各加入适量热水使水温均升高10度⑤⑥不做任何处理
    4．一段时间后（水温保持不变），同时观察记录各烧杯中金鱼的呼吸频率，分析得出结论．
    （1）该探究活动作出的假设是
     
    ．
    （2）实验中判断金鱼的呼吸快慢的依据是
     
    ．
    （3）烧杯①②、烧杯③④和烧杯⑤⑥都是相同的两组，这样设计的目的是
     
    ，提高实验的可信度．
    （4）实验过程中观察与记录金鱼呼吸频率时，水温应尽可能保持不变，是为了
     
    ．
    （5）结合本实验，你推测金鱼由口吞入的水与从鳃盖后缘流出的水比较，其成分发生的变化情况是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    常见的两栖动物有
     
    、蟾蜍、大鲵和
     
    ．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用
     
    呼吸；多数种类成体生活在陆地上，用
     
    呼吸，
     
    可辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于鸟类适于飞行的特点是（　　）
    A、前肢变为翼B、体内有气囊
    C、有喙D、体表被覆羽毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”，当五个福娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎你”．福娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界的各个角落，邀请各国人们聚北京，欢庆2008年奥运盛典．请据图回答下列问题．

    （1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的运动方式是
     
    ，呼吸器官是
     
    ．
    （2）“晶晶”是我们的国宝，大陆计划赠送台湾的“团团”、“圆圆”两只国宝级动物是
     
    ．
    （3）“迎迎”的造型融入的动物生活在青藏高原，它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物
     
    ，属于脊椎动物中的
     
      动物．
    （4）“妮妮”的造型融入了燕子的形象．从外形看，它适于飞行的特点是：身体呈流线型，体表被覆
     
    ，前肢变成翼等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    福建省莆田市的荔枝素以品种多、产量高、质量优而闻名，栽培的品系或单株有20多个，其中“陈紫”更是全国著名的优良品种．20世纪初，它还远涉重洋，传入美国南部各州及古巴等国．
    （1）荔枝可以进行无性繁殖，也可以进行有性繁殖．用种子来繁殖应属于
     
    繁殖．
    （2）荔枝等被子植物特有的受精方式叫
     
    ，受精作用完成以后，子房继续发育，其中受精卵发育成
     
    ．
    （3）西瓜也是进行有性繁殖的绿色开花植物，如果一个西瓜里面有100粒西瓜子，结出这一西瓜的花的柱头上至少萌发了
     
    个花粉粒，形成这些西瓜子至少需要
     
    个精子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    群体的力量大于个体，但需要群体分工合作，群体分工合作的必要条件是（　　）
    A、社会行为存在
    B、动物声音响亮
    C、随时交流信息
    D、动物产生独特气味

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系．请据图回答下列问题．
    （1）图中所示①能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做
     
    ；图示②直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做
     
    ；图示③细菌真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是
     
    ．
    （2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系相互依存，缺一不可的．没有
     
    ，消费者就失去了食物和能量的来源；没有
     
     动植物的遗体和排出物就无法得到分解．

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