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    【题目】茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的。 （ ）

    【答案】错

    【解析】

    试题分析：植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管．导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构，不需要能量．导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的，因此导管变成了上下中空的管道，就像我们在生活中见到的水管，水可以在里面自由流动．不但茎的内部有导管，根和叶里面也有导管，它们是相互连通的．植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身．此时溶解在水中的无机盐也一并被运输到植物体的全身．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，回答下列小题。

    ① ② ③

    【1】上图中，表示扦插的是 （ ）

    A. ① B. ② C. ③ D. ①②

    【2】上图中，表示嫁接的是 （ ）

    A. ① B. ② C. ③ D. ①②

    【3】蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了图中的 （ ）

    A. ① B. ② C. ③ D. ④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答问题。

    (1)细胞中的遗传物质主要存在于图中的__(填字母)和[_____],名称是__;被称为细胞膜的结构是图中的__(填字母)和[________],图二中结构[1]的名称是__,其作用是__。

    (2)能将细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞各种生命活动利用的结构是线粒体,存在于图中的__(填字母)、[__________]。

    (3)能够利用太阳光能把二氧化碳和水等合成有机物的结构是__,它存在于图__的[]__中。

    (4)夏天口渴时,吃上几块西瓜是很惬意的事情。西瓜瓤细胞中较多的汁液主要来自图__的[]__中,流出的汁液是__。

    (5)将浸泡的玉米种子从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色浅;若将浸泡的玉米种子煮熟后从中央切开,用稀释的蓝墨水染色,胚细胞着色深,这个现象说明（___）

    A.细胞壁是细胞的边界

    B.细胞核控制细胞的生命活动

    C.细胞膜能控制物质进出细胞

    D.细胞质是运输物质的结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分生理活动示意图，其中A--E分别表示相关的细胞、器官或系统，a-h分别表示某种生理过程，请据图回答问题：

    （1）图示体内物质排出体外的过程中，不属于人体排泄途径的生理过程是______（填图中相关字母）。

    （2）若通过d过程排出的液体中检测出了较多的红细胞，可推测认为是参与______（填图中相关字母）过程的相关结构出现病变所致。

    （3）图示发生在C系统内的气体交换过程是通过______作用实现的。

    （4）A中淀粉通过b过程后，B中______（填物质名称）的含量将明显升高。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在学习了光合作用的知识后,某实验小组对“二氧化碳是不是植物光合作用必需的原料”进行了探究,设计如图装置(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。

    实验步骤如下:

    ①将完全相同的两株植物放在黑暗处一昼夜,按图所示装置放在阳光下2小时。

    ②分别取下甲、乙装置中相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热。

    ③用清水漂洗,滴加碘液,进行观察。

    请分析回答下列问题。

    (1)甲、乙两装置中,___装置中有二氧化碳,成为对照组。

    (2)将植物放在黑暗处一昼夜的目的是___。

    (3)滴加碘液后会变蓝的是____装置的叶,可得出的结论是___。

    (4)若该小组再增加一组丙装置,和甲装置完全一样,但放在黑暗处一昼夜后不见光,然后取下一片叶子,第②③步骤相同,则丙装置的叶片___ (填“变蓝”或“不变蓝”)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察口腔上皮细胞临时装片时,李丽同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示,请回答下列问题。

    (1)下列是制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤:

    A.在载玻片中央滴一滴清水

    B.用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下

    C.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下

    D.盖上盖玻片

    E.滴加碘液染色

    其中错误的是______(填字母),请修改此步骤:______。

    (2)图中①②③④是李丽同学在观察中看到的图像,请根据图像特点,按照图像出现的先后顺序排序:______。　

    (3)观察效果由③变成④,他应调节显微镜的__(填字母序号)。要使观察效果由④变成②,他应该转动__,由低倍物镜换成高倍物镜。

    (4)在观察过程中,无论她怎样努力,都不会看到下列__选项(填字母)所代表的结构。

    A.细胞膜和细胞质 B.细胞壁和液泡

    C.细胞质和细胞核 D.细胞核和细胞膜

    (5)用10×目镜和40×物镜观察该细胞时,看到的细胞被放大了__倍;如果把物镜换成25×,那么在显微镜视野中看到细胞数目会__(填“增多”或“减少”)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题。

    (1)在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在显微镜下一般观察不到的结构是[]__。

    (2)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加__。

    (3)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[]__,使物像更加清晰。如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向__移动,使之位于视野的中央,便于观察。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答：

    （1）图A→C的过程为__．

    （2）图A→B的过程为__．

    （3）图A→D的过程为__．

    （4）图中B、C、D都属于__，原因是：它们都是由许多__相似，__和__相同的细胞联合在一起而形成的．

    （5）图中的B属于__组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对下图所示过程的描述,正确的是(　　)

    A. 该过程表示细胞生长

    B. b图细胞中染色体进行复制

    C. 该过程受遗传物质控制

    D. d图细胞中遗传物质减少一半

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