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下图中,图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图。据图完成下列各题([ ]中填序号, 上填文字)。

(1)植物的根从土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 ,水分在植物体内向上运输的动力来自图一所示的过程[ ] 作用。

(2)图一中的绿色植物进行光合作用的主要器官是 ,绿色植物通过光合作用制造的有机物是通过细胞的[ ] (从图三中选)。

(3)图二中的2所示细胞与图三中 填“甲”或“乙”)细胞结构相似,其中的6与1的不同点是

(4)图三中两种细胞都具有的能量转换器是[ ] 。图一所示的过程

[ ] 作用,主要是在该能量转换器中进行

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列节肢动物对人类有害的一组是(  )
A.果蝇、蜜蜂B.蜈蚣、蝉
C.蚊子、蜱虫(俗称“草爬子”)D.虾、蟹

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是根尖的纵切面结构图,请根据图填写有关根尖结构和功能的内容
(1)[1]是根冠,具有保护作用.
(2)[2]是分生区,细胞具有很强的分裂能力.
(3)[3]是伸长区,是根生长最快的部位.
(4)[4]是成熟区,是根吸收水分和无机盐的主要部位.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,过去那里有许多狼,对牧业的发展构成严重的威胁,所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动.但随后兔以惊人的速度发展起来,兔与牛羊争食牧草,加速了草场的退化.
(1)通过以上资料分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?
答:不能.因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互制约的关系,使得各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡.
(2)根据你的观察和实践,你认为动物在自然界中的作用是什么?
答:①维持生态平衡;
②促进生态系统的物质循环;
③帮助植物传粉、传播种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.炫炫设计了一个“探究种子萌发的环境条件”的实验(如表所示),每组均为20粒绿豆种子,种子所处的环境其他外界条件均为适宜并相同,请根据如表信息回答问题
编号/环境温度水分
A26℃有水
B-10℃有水
C26℃无水
(1)若用A组与B组进行对照,这组对照实验的实验变量是温度.
(2)若要探究水分对种子萌发的影响,应该用A组和C组做对照实验.
(3)实验结果预测:以上三组实验中,种子的萌发率最高的是A组(填编号).
(4)由上述实验结果可得出结论:种子萌发需要的环境条件是适宜的温度、一定的水分.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古乌兰察布分校八年级调考一生物卷(解析版) 题型:选择题

夏季,植物体根部吸收的水分主要用于( )

A.进行光合作用 B.进行呼吸作用

C.进行蒸腾作用 D.保留在植物体内

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年内蒙古乌兰察布分校八年级调考一生物卷(解析版) 题型:选择题

显微镜是生物实验中重要的观察工具,下列关于显微镜的说法错误的是( )

A.调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降

B.当视野中光线较暗时,可利用直射太阳光作为光源来进行观察

C.若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央,应向右上方移动玻片标本

D.显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数量越少

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省教育集团七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物特征的叙述,错误的一项是( )

A.生物能进行呼吸 B.生物能排出身体内产生的废物

C.生物能生长和繁殖 D.生物都能制造自身需要的有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.一株玉米生长旺盛时,一天要从土壤吸收几千克的水,其中大部分水的去向是(  )
A.合成其他物质B.储存在植物体内
C.作为组成植物体的成分D.通过蒸腾作用散失

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