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    请选出属于非生物的一项（　　）
    A、蕨的化石B、冬眠的蛇
    C、病毒D、温室中的玉兰花
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界的刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑦生物都具有遗传和变异的特性．
    解答：解：分析各选项可以发现下列物体不是生物：蕨的化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，已不再具有生命的特征；而冬眠的蛇、病毒、温室中的玉兰花均具备生物的特征，均属于生物．
    故选：A
    点评：此题旨在考查生物与非生物的区别特征．
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    2013年9月28日，第十三届世界心脏日中国区新闻发布会在北京召开．心脏的四个腔与所连接的血管对应正确的是（　　）
    A、左心房-肺动脉
    B、左心室-肺静脉
    C、右心房-上、下腔静脉
    D、右心室-主动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蛋白质在消化道中被消化的最终产物是（　　）
    A、氨基酸B、葡萄糖
    C、脂肪酸D、甘油

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食品安全应考虑的问题包括（　　）
    ①食品本身是否有毒  ②食品的保质期  ③无机盐含量  ④维生素种类  ⑤是否被农药等有毒物质污染 ⑥食物含能量的高低  ⑦食物的营养价值  ⑧食物是否发霉变质．
    A、①③⑤⑦B、②④⑥⑧
    C、①②⑤⑧D、③⑤⑥⑦

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能调节人体生命活动的系统是（　　）
    A、运动系统
    B、呼吸系统
    C、循环系统
    D、神经系统和内分泌系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不需要消化就能被消化道直接吸收的是（　　）
    A、蛋白质B、脂肪
    C、水、无机盐、维生素D、淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项不是蝗虫的特点的是（　　）
    A、身体分为头、胸、腹三部分
    B、身体和附肢部分
    C、用鳃呼吸
    D、有一对触角、三对足、两对翅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清．注射的物质和采取的措施分别称为（　　）
    A、抗体 保护易感者
    B、抗原 保护易感者
    C、抗体 控制传染源
    D、抗原 切断传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图A表示某生态系统中的食物网，图B表示某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题：

    （1）作为一个完整的生态系统，图A中缺少的成分是非生物部分和
     
    ．
    （2）图A的食物网由
     
    条食物链组成．
    （3）图A的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是
     
    ．
    （4）若图A中蛇的数量大量减少甚至消失，则草的数量会
     
    ，从而影响生态平衡．
    （5）若图B中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是
     
    ．

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