【题目】营养学家建议:在每天所吃的食物中,尽量少摄入( )
A.面粉、谷类 B.水果、蔬菜类 C.牛奶、蛋类 D.油脂类
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题。
(1)食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能被吸收。其中____________在⑥____________中被初步消化,在⑧__________中被最终消化成简单小分子物质;①____________分泌的胆汁中不含有消化酶,但能促进____________的消化。
(2)小肠内的____________含有多种消化酶,且内表面积大,这说明小肠是____________和____________的主要场所。
(3)暴饮暴食易损害既是重要消化腺又是内分泌腺的⑦____________。因此要有良好的饮食习惯。
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【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)实验中正确操作排序是怎样的?(注意:有一操作要用2次)______________________________。
(2)出现图①现象说明光合作用需要_____________________。
(3)操作②将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________________。
(4)操作⑥加热时要隔水进行,隔水的原因是______________________________________。
(5)⑥过程中发现叶片逐渐由_________色变成__________色
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【题目】下图是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将一种混合气体以(a)处泵入玻璃仪器内,再把B中的水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内放电7天,经(b)冷却后,产物沉积在C中,产物中含有多种有机物。请回答:
(1)加入的混合气体中包括氨、甲烷、氢等,与现在大气相比,没有 。
(2)B、C的液体相当于 。
(3)A内为模拟 中发生 现象。
(4)试验后,抽取B处的液体检验,有 等物质生成。这个实验表明: 。
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【题目】豌豆的种子有绿色和黄色两种,一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子,这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示,右图表示豌豆植株的受精过程。请根据图表分析回答:
种子颜色 | 黄色 | 绿色 |
种子数目 | 143 | 47 |
(1)如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因,根据上表中的数据可知,_______是显性性状,143颗黄色种子的基因型是_______________。
(2)如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉,经过受精作用形成的种子中,绿色种子占的比例是___________________。
(3)豌豆植株在生殖过程中,通过结构7或[ ]___________将基因传递给子代。已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条,则结构7中有____个DNA分子。
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【题目】如图示鸟卵的结构,请据图回答问题
(1)整个鸟卵是否就是一个卵细胞?__________,其最基本的细胞部分是指卵黄膜、[ ]_____________、[ ]_______________,其中[ ]___________里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位。
(2)胚胎发育所需营养物质主要来自[ ]_________。既起保护作用,还能为胚胎发育提供营养物质和水分的结构是[ ]________。
(3)将来能发育成雏鸟的结构为[ ]________。
(4)[1]______有保护内部结构的作用,上面有肉眼看不见的_______,其作用是____________________
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【题目】下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请据图回答:
(1)图E的操作方法可避免________________________;
(2)图G所滴液体为碘液,它可把细胞核内的__________染成深色,便于观察;
(3)临时装片制好后,应先置于低倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向__________移动。
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【题目】识图作答
上图是鸡卵的结构示意图,识图后请回答下列问题。
(1)、 请将部分结构名称填写在下列横线上。
① ②
④ ⑧
(2)、能为胚胎或胚胎提供营养物质的是 和 。(填结构名称)
(3)、图中4的作用是能为胚胎的发育提供 。
(4)、含有细胞核的结构是 ,它与 、 合起来相当于一个细胞。(填结构名称)
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【题目】下图是简化的森林生态系统中的食物网,请回答:
(1)该生态系统中有_____条食物链,其中能量损失最多的一条食物链是_________________________。
(2)假若构成生态系统,还应该包括生物部分中的______________和非生物部分。
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,分别是:_____________________________关系。
(4)如果某种原因狐和鹰的数量减少,对草的数量影响是_________________________.
(5)阳光、养料、水分等都能影响森林中生物的生活,它们属于____________因素。
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