【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?如图是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A、B两处填入恰当的词:
A_____;B_____。
(2)产生精子的器官是_____。B的形成发生在_____内。胎儿是在母体的_____中发育,并通过_____从母体获得营养物质和氧,同时将废物排出。
(3)青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是_____(多选)。
A.与父母交流沟通 B.焦虑不安、苦闷,不让人知道
C.向生物老师请教 D.集中精力学习,不去
【答案】森林古猿 受精卵 睾丸 输卵管 子宫 胎盘和脐带 A、C
【解析】
(1)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代入。
(2)睾丸产生精子,分泌雄性激素;卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素。
(3)在青春期,对于自己身体的变化,特别是性器官的发育、第二性征的出现,以及遗精或月经现象,这些都是正常的生理现象。
(1)人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。人类的进化历程是、南方古猿、能人、直立人、智人和现代入。因此A是森林古猿;精子和卵细胞结合形成受精卵,因此B是受精卵。
(2)男子主要的性器官是睾丸,睾丸的主要作用是分泌雄性激素,产生精子。因此产生精子的器官是睾丸。精子经阴道、子宫进入输卵管,在这里如果遇到卵细胞,就会与卵细胞相融合,形成受精卵,因此受精作用发生在输卵管;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩,因此胚胎发育的场所是子宫。并通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法是、青春期少年也要协作互助,共同进步,建立真诚的同学友谊,要主动与老师和家长交流,求得指导和帮助;焦虑不安、苦闷,不让人知道,会造成心理压抑,不利于身体健康;要养成良好的卫生习惯,注意经期卫生,健康生活,因此集中精力学习,不去理他,也是不对的。因此A、C符合题意。
故选:A、C。
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【题目】甲、乙、丙、丁4人的血型各不相同。若用A型血清检验,乙和丁的血液可发生凝集反应;经交叉配血实验,乙只能接受甲的血。据此推测甲、乙、丙、丁4人的血型依次是()
A.A,B,AB,O型
B.O,A,B,AB型
C.O, AB,A,B型
D.O,B,A,AB型
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【题目】如图为人体消化、吸收的过程示意图.①~⑤分别表示不同的消化液.纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.下列有关叙述正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪
D. x是大肠,是吸收a、b、c的主要场所
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【题目】一个体重为50千克的健康成年人,若一次失血1400毫升,其结果是()
A.对身体毫无影响
B.对健康有影响,但可能很快恢复
C.并不影响健康,可以很快恢复
D.危及生命
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【题目】在同一个生态系统中,每种生物的生存都会因食物关系对别的生物产生不同程度的影响。在如图所示的食物网中,哪种消费者灭绝一定会导致另一种生物灭绝( )
A. 乙B. 丙
C. 丁D. 己
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【题目】下图是人体血液循环模式图,请据图回答:
(1)由于有[A]动脉瓣和[B]房室瓣的存在,所以心脏中的血液只能由___→心室→动脉。
(2)肺循环的起点是[____]_,该循环使血液变成含氧丰富的___血。
(3)某人患了胃炎,如果进行静脉输液治疗,药物最先到达心脏的[____]。
(4)通过体循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入[D]________参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放______,它的意义是_________。
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【题目】加拉帕戈斯群岛的不同小岛上,生活着多种食性不同的野生地雀,它们喙的形状也 有明显差异(如下图)。从进化角度分析,鸟喙形状差异形成的原因是
A. 小岛面积不同 B. 地雀繁殖方式不同
C. 自然选择的作用 D. 人工选择的作用
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