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4.在草原生态系统中,生活着野兔、鹰等动物,由于某种原因使鹰的数量急剧减少.那么,野兔的数量将会发生的变化是(  )
A.急剧增加B.先增加后减少C.急剧减少D.先减少后增加

分析 生态系统具有一定的自动调节能力,食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的,一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化.一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是总量维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.但这种调节能力是有一定限度的.如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.

解答 解:在草原上存在着食物链:草→野兔→鹰.鹰以兔子为食,当鹰数量增加时,兔子就减少;兔子减少了,鹰的数量增加就会受到抑制,两者相互依赖、相互制约.生态系统中生物的数量就总是保持在相对稳定的状态,叫做生态平衡.如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.若某种原因使鹰的数量急剧减少,则兔的数量先因鹰的减少而增加,此时,草的数量因兔的增加而减少,后来则因草的减少兔子的数量而减少.此时草原中的兔子将会先增多后减少.
故选:B.

点评 生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为显微镜结构图,请据图回答下列问题.
(1)能调节光线强弱的是光圈和反光镜.
(2)对物像具有放大作用的是目镜和物镜.
(3)能升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋.
(4)用显微镜观察叶片的结构时,由低倍镜换成高倍镜后,视野中细胞的数目的变化情况:减少,视野亮度的变化情况:变暗.
(5)用显微镜观察植物细胞时,发现某物像在视野的右上方,要使该物像移到视野中央,装片的移动方向应是向右上方移动.
(6)显微镜放大倍数等于目镜与物镜倍数的乘积.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列属于变异现象的是(  )
A.一猪生九子,连得十个样B.龙生龙、风生风,老鼠生儿打地洞
C.种瓜得瓜,种豆得豆D.子女的一些形状跟他们的父母相似

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.生态系统的能量流动是(  )
A.单向流动的B.循环流动的C.等量流动D.逐级递增

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.如图所示是某草原生态系统中一个食物网的简图,请回答:
(1)图中生产者是草.
(2)图中有5条食物链,其中最长的食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰.
(3)如果猫头鹰大量减少,那么食虫鸟和蛇将会增多.
(4)图中没有表示出的生态系统的组成成分还有非生物部分和分解者.
(5)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是猫头鹰.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列不属于生命现象的是(  )
A.猎豹捕食羚羊B.桃树结出果实C.铁钉生锈D.大雁南飞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是与人类生活密切相关的几种生物的结构模式图,请据图回答问题:

(1)图中真核生物是B、C、D(填字母),属于多细胞生物的是B、C(填字母).
(2)在酿酒过程中离不开的生物是[D]酵母菌,无氧时,可把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精.
(3)不具有细胞核结构的生物是[A]细菌,它的生殖方式为分裂生殖,在它的生长发育过程中,当遇到不良环境的时候,往往以芽孢的形式存在.
(4)图中生殖方式最为相似的两种生物是B、C(填字母),它们都是以孢子进行繁殖的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图所示是鸟卵的结构模式图,回答下列问题:
(1)图中的胚盘里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.
(2)图中6的作用是为胚胎发育提供营养,图中8的作用是为胚胎发育提供水分和营养.
(3)卵细胞是由图中卵黄膜、卵黄和胚盘构成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图,A~E示意人体的不同结构层次,据图分析回答下列问题:
(1)A细胞通过细胞分裂形成B.在此过程中,染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,因此新细胞和原细胞的染色体形态和数目完全相同.
(2)B通过细胞分化形成C.在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了组织.
(3)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[E]系统.D在结构层次上属于器官.

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