科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省枣庄市八年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
要提高生态系统维持稳定性的能力,最有效的方法是( )
A.减少分解者的数目 B.增加食物网中的生物种类
C.改变环境中的湿度 D.减少消费者的数目
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省七年级12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是( )
A.成员之间有明确的分工 B.群体内部往往形成一定的组织
C.有的群体中还形成等级 D.A.B.C都是
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
1996年,哈尔滨师范大学黄永芳等人把美洲拟鲽抗冻蛋白质基因转入西红柿,培育出抗寒西红柿。这一生物技术属于( )
A.克隆技术 B.转基因技术 C.发酵技术 D.组织培养技术
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生物体中的二氧化碳返回大气的途径是( )。
①呼吸作用 ②光合作用 ③分解者的分解作用 ④化学燃料的燃烧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
达尔文认为生物出现生存斗争的原因是( )
A.生物个体之间有强有弱
B.生物同时存在着遗传和变异这对矛盾
C.生物过度地繁殖和有限的生存条件之间的矛盾
D.自然选择就是造者生存,不适者被淘汰
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在原始地球条件下,氨基酸等简单有机小分物质的生成和原始生命的诞生场所分别是( )
A.原始海洋和原始陆地 B.原始大气和原始陆地
C.原始大气原始海洋 D.原始海洋和原始大气
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科目:初中生物 来源:2017年人教版八年级下册期末测试生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图是受精过程示意图,请回答下列问题。
(1)[1]______________受到[2]_____________分泌的黏液刺激会萌发出[4]_______________。
(2)受精过程中,一个精子与____________相融合,形成_______________,将来发育成胚;另一个精子与_______________相融合,形成_______________,将来发育成_____________,这种特殊的受精现象称为_____________,是绿色开花植物所特有的。
(3)受精完成后,______________发育成种子,______________将发育成果皮,_______________发育成果实。
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省文慧学校八年级上月考二生物卷(解析版) 题型:探究题
为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
实验装置 | ||||
序号 | A | B | C | D |
河泥 | 无 | 无 | 有 | 有 |
水藻 | 无 | 有 | 有 | 有 |
光照 | 有 | 有 | 有 | 无 |
小鱼存活时间 | 3天 | 11天 | 25天 | 2天 |
请分析并回答下列问题。
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是 ;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与哪些实验条件有关? 。
(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是 。
(3)D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短,最可能的原因是 。
(4)比较C、D的实验结果可说明 。
(5)如果将B、C装置作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题: 。
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