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    下列不属于先天性行为的是（　　）
    A、飞蛾扑火B、大雁南飞
    C、公鸡报晓D、老马识途
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
    解答：解：ABC、飞蛾扑火、大雁南飞、公鸡报晓，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为，ABC正确；
    D、老马识途是动物出生以后，通过生活经验和学习建立的学习行为，不是先天性行为，D不正确．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类起源于（　　）
    A、黑猩猩B、森林古猿
    C、长臂猿D、猴子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生态系统的是（　　）
    A、一片池塘
    B、池塘里的鱼
    C、池塘中的生物成分
    D、池塘中的非生物成分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与动物细胞结构相比较，植物细胞特有的结构有
     
    、
     
    、
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被喻为“动力车间”的植物细胞结构是线粒体．
     
    （判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中，A袋内装有新鲜菠菜，B袋内只有空气，将两只袋口密封，放在黑暗处，一天后取出，分别将袋内的气体通入澄清的石灰水中．产生了较多的二氧化碳，能使澄清石灰水变浑浊的塑料袋是（　　）
    A、A袋B、B袋
    C、两只都不D、A 袋和B袋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区 和没有污染的非工业区．经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：
    地区浅色桦尺蛾深色桦尺蛾
    释放数回收数释放数回收数
    工业污染区641615482
    非工业区39315440619
    （1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种
     
     （填“遗传”或“变异”）现象．桦尺蛾的体色与其生活环境的色彩非常相似，人们把这种体色称为
     
    ．
    （2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的．在非工业污染区
     
    色桦尺蛾所占比例高，在工业污染区
     
    色桦尺蛾所占比例高，这说明生物对环境具有
     
    ．
    （3）尺蛾的个体发育要经过卵、
     
    、
     
    成虫四个阶段，我们把这种发育过程叫做
     
    发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞分化是当今生物学研究的热点之一．下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞分化导致细胞数目、种类增多
    B、细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
    C、分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
    D、细胞分化是形成不同组织的根本原因

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