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    14. (2015 .甘肃安定模拟) 某人喝醉了酒，走路摇晃、站立不稳，说明酒精麻痹了()

       A. 大脑   B. 小脑

       C. 脑干   D. 脑神经

    14. B

    14. B解析:小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。

    题目来源：2016年轻巧夺冠周测月考直通中考七年级生物下册人教版 > 周内课时练20第二节神经系统的组成

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    22. (2015 .广东梅州) 人工肾是根据肾脏的工作原理制成的一种机器，它可以模拟肾的工作，析出肾功能严重丧失的病人血液中的代谢废物和有毒物质，维持病人细胞的正常代谢活动。甲图为尿液形成示意图，乙图为人工肾工作的基本原理示意图，请回答下列问题：

    (1) 乙图中容纳血液的膜管相当于甲图中的 ，起过滤的作用。与肾形成尿液的过程相比较，人工肾的工作过程中没有 过程。

    (2) 肝细胞产生的尿素分子排出体外的路径如下，请写出a、b所表示的结构名称:肝细胞产生的尿素 —肝部毛细血管—…—下腔静脉—右心房— a. —肺动脉—肺部毛细血管—b.

    —左心房—左心室—主动脉—肾动脉—入球小动 脉—…—体外

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二、选择题

    3. 你是耳机一族(如图所示) 吗？长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的感觉细胞，使听力下降。这些感 觉细胞()

       A. 能形成听觉   B. 能够收集声波

       C. 位于耳蜗内   D. 构成传人神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 与人体的其他细胞相比，神经元的功能是()

       A. 能够收缩、舒张，产生运动

       B. 能够接受刺激，产生兴奋并传导兴奋

       C. 能够通过细胞体上的许多突起与其他组织细胞产生联系

       D. 能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    19. (2015 .四川德阳节选) 如图是神经元的结构及神 经元之间的相互联系示意图，请根据图示回答下列 问题([]中填图中序号) 。

    (1) 神经元又叫 ，其组成包括[ ] 和[ ] 两部分。

    (2) 图中③有多个，区别于图中②，图中③又叫做 ，它的主要功能是

    (3) 图中②是 ，其表面大都套有一层鞘，图中④是 ，分布于全身各处。

    (4) 人体各个神经元的突起末端都与 的突起相接触，形成复杂的网络，这是人体内信息传递 和处理结构基础。根据图示分析，图中两个神经元之间的信息传递方向是 (用图中代号和箭头连接) 。

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    5. (2015 •广西百色) 如图所示为反射与反射弧的知识图解，请据图回答：

    (1) 图中①是 ，②是 ，③是 。

    (2) 若此图为膝跳反射活动示意图，且结构完整，能完成膝跳反射活动，但人若有意识地控制，也可不使小腿弹起。此时，该反射活动属于复杂反射，需要  的参与。

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    22. (2015 •山东威海) 反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。为帮助大家理解这一概念，老师依次设计了如下几个体验活动:①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手;②同学乙拿这只水杯去触碰甲，甲躲避;③老师发出语目指令要求甲去摸那只水杯，甲畏缩不前。请借助反射的概念，回答下列问题：

    (1) 反射概念中的内容，在甲所发生的3个反射活动中，表现出来的是

    (2) 在①中，受到刺激的部位是手指，而缩手主要是由肱二头肌收缩引起的，将受刺激部位与肱二头肌 联系起来的是 。

    (3) 每个人每次对很烫的水杯触碰手指的正常反应都是缩手;在其他反射活动中，每个人每次对同样 刺激的反应也都是相同的，上述事实说明 。

    (4) 下面是一些与反射有关的概念，这些概念有大有小。请用字母按从大到小的顺序将它们排列起 来: 。

    a. 反射是通过反射弧完成的

    b. 神经调节的基本方式是反射

    c.反射弧包括感受器、传人神经、神经中枢、传出神 经、效应器

    (5) 人体的反射有很多种，难以——列举。这时，可以通过划分类型的方法表示。如可根据是否先天 就有，将反射划分为非条件反射和条件反射。另 外，也可根据所受刺激来源的不同，将反射划分为 由 引起的反射和由 引起的反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 环境污染已成为人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数。下列与环境污染有关的是()

    ①酸雨②潮汐③温室效应④臭氧层破坏 ⑤围湖造田

       A. ①②③   B. ①③④

       C. ②③④   D. ①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。

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