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7.生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息.

分析 生物的特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.7.生物都能遗传和变异的特征.

解答 解:生物能够生长和繁殖.如:蘑菇能从小长大、种子的萌发、母鸡生蛋等;生物正是通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息.
故答案为:生殖和发育

点评 理解掌握生物的基本特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.以下肌肉中与呼吸运动关系最密切的是(  )
A.胸肌B.膈肌C.腹肌D.心肌

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18.如图是与人体生命活动相关的过程,请回答问题
(1)图中C是红细胞;D是组织细胞.
(2)在血液与组织细胞之间,由于组织细胞不断进行呼吸作用,导致组织细胞内某些气体的浓度高于血液,因此血液中的氧气扩散到组织细胞里,组织细胞内的二氧化碳扩散到血液中,实现组织里的气体交换,血液由动脉血变成静脉血.

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15.从生物学的角度来看,《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉不能结婚,其原因是(  )
A.近亲结婚会引发家庭矛盾
B.近亲结婚违背社会道德
C.近亲结婚后代一定会患遗传病
D.近亲结婚后代患遗传病的机会大得多

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2.全球大气污染主要表现在(  )
A.酸雨、温室效应、生物入侵B.温室效应、含铅废气、酸雨
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.在进行急救时常对患者实施心肺复苏,心肺复苏包括胸外心脏按压和人工呼吸等.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.流行性腮腺炎简称腮腺炎,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病,本病由腮腺炎病毒所引起,该病毒主要侵犯腮腺,但也可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心脏、关节等几乎所有的器官.腮腺炎主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大,张口或咀嚼时局部感到疼痛.
(1)引发流行性腮腺炎的病原体是病毒.
(2)如果不及时采取预防措施,学校一旦出现了患流行性腮腺炎的学生,很容易造成大面积传染,没有患病并且未曾进行预防接种的学生属于传染病的易感人群.
(3)对感染了流行性腮腺炎的学生隔离治疗,这属于预防传染病措施中的控制传染源,春季腮腺炎容易在幼儿园和中小学校流行,对学生分布较密的场所可用食醋熏蒸或每天打开窗户让空气对流,这属于预防传染病措施中的切断传播途径.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于肾单位的说法,正确的是(  )
A.肾单位是指肾脏
B.肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成
C.肾单位暂时储存尿液
D.肾单位由肾脏、进出肾脏的血管组成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列反射活动中,属于简单反射的是(  )
A.小狗作算术题B.小朋友作数学题
C.眨眼反射D.马戏团的动物表演节目

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同步练习册答案