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如图是气孔在某天的不同时刻所处的状态,根据学习的生物知识判断下列相关的叙述不正确的是(  )
A、气孔在乙状态,呼吸作用、光合作用和蒸腾作用都受到影响
B、气孔数目是叶片的上表皮少于叶片的下表皮
C、通过气孔进出的物质有氧气、水蒸气、二氧化碳和无机盐
D、在制作该叶片表皮临时装片的时候在载玻片上滴加的是清水
考点:气孔的功能结构及开闭原理
专题:
分析:气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔.
解答:解:气孔在呼吸、光合、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,在生理上具有重要的意义.被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.当植物进行光合作用的时候会从气孔中吸收二氧化碳作为光合作用的原料,通过光合作用排出氧气.当植物进行呼吸作用时,会吸收氧气,排出二氧化碳.当植物进行蒸腾作用时,水会从气孔中散失.而无机盐只能是溶解在水中,被根部吸收,并且运送到植物的各个部位利用,不会通过气孔进出.
故选:C
点评:气孔的作用在于:植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下面两曲线图表示同一个人在两种状态下的呼吸情况,请据图回答问题:

(1)曲线A 表示此人在
 
状态下的呼吸,其呼吸的动力主要来自
 
的收缩和舒张;曲线B 表示此人在
 
状态卞的呼吸,在这种状态下,此人每分钟的呼吸次数为
 

(2)人体通过呼吸吸人的氧,最终在细胞的
 
(填结构)中被利用.

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如图所示为一个草原生态系统中,狼、草类和兔子的数量关系图,请据图回答以下问题.
(1)请将这条食物链写出
 
.(用图中符号)
(2)能量在沿食物链各个环节的传递过程中的特点是
 

(3)由于大量捕杀狼群,导致狼在草原上灭绝,此时草原中的兔子将会
 

A.增多     B.先增多,后减少     C.维持不变     D.减少
(4)生态系统重要功能是
 
 
,实现这一功能的渠道是
 
的.

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苹果的果实发育长大所需要的营养物质主要来自于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在没有地表水源的山上,只有一个不透水的塑料袋,要想取到水,可利用植物的(  )
A、吸收作用B、光合作用
C、呼吸作用D、蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

不能作为组织培养材料的是植物的(  )
A、器官B、组织C、细胞D、细胞液

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根据桃花的结构回答问题.
(1)花的主要部分是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)花传粉后[
 
]
 
发育成果实,[
 
]
 
 发育成种子.

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如图是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)该食物网由
 
条食物链组成.
(2)写出其中最长的一条食物链
 

(3)青蛙捕食害虫,鹰、蛇捕食田鼠,它们都是庄稼的好朋友.自然界中有很多的动物都是庄稼的好朋友,请再举一例:
 

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蝴蝶兰花姿优美,形似蝴蝶,有“兰中皇后”之美誉.蝴蝶兰花瓣细胞具有,而蝴蝶腹部细胞不具有的结构是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、细胞核

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