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2013年5月，某省在水稻主产区推广稻田养蟹，面积达12万亩。插秧时，农民调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如下图），农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。
（1）该生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有________，其会将螃蟹的粪便和动植物的残体分解为植物可吸收利用的物质。
（2）农民放养螃蟹的过程中，应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，因为任何生态系统的调节能力________。
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答案：
解析：
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答案：（1）细菌、真菌等分解者（只答细菌、真菌或分解者亦可）
（2）都有一定限度
解析：解答本题时，需要考虑生态系统的组成及各种成分的作用，认识到生态系统的自动调节能力是有限的。
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练习册系列答案
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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小刚同学使用显微镜观察标本时，要使视野中看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为
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A． |
③和⑤
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B． |
④和⑥
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C． |
①和④
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D． |
②和⑥
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下列关于调查的叙述不正确的是
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| [ ] |
A． |
人口普查也是调查
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B． |
森林资源的清查是调查
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C． |
要对调查的对象逐个调查
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D． |
对调查的结果进行整理和分析
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了
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| [ ] |
A． |
环境影响生物
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B． |
生物影响环境
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C． |
生物依赖环境
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D． |
生物适应环境
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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在一个池塘里，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小生物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写池塘中的食物链，正确的是
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| [ ] |
A． |
水草→鲫鱼→乌鱼
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B． |
水草←草鱼←乌鱼
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C． |
螺蛳←鲫鱼←乌鱼
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D． |
螺蛳→鲫鱼→乌鱼
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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下列生态系统中，生物种类最多的是
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A． |
森林生态系统
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B． |
农田生态系统
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C． |
草原生态系统
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D． |
城市生态系统
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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多年前的黄土高原，曾经生态优越，气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空……一派盎然生机，但后来由于树木被砍伐、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的 “悬河”。
请你分析回答下列问题。
（1）该草原生态系统的成分，除了已提到的生物外，还应包括________。
（2）草原生态系统的特点是________。
（3）看了上述黄土高原遭到破坏的事实，你认为在“西部大开发”时，应注意哪些问题？
________。
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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将叶片放在酒精中隔水加热一段时间后，叶片和酒精的颜色分别是
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A． |
叶片为黄白色，酒精为绿色
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B． |
叶片为绿色，酒精为无色
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C． |
叶片和酒精都为绿色
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D． |
叶片和酒精都为黄白色
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科目：初中生物
来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册
题型：
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梅花、桃花等开放以后，我们能看到的色彩鲜艳的部分是
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| [ ] |
A． |
花萼
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B． |
花冠
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C． |
雄蕊
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D． |
雌蕊
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