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实验与探究:已知馒头的主要成份是淀粉,淀粉遇到碘会变成蓝色,某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,请你帮助完成实验方案:

(1)实验前,根据已有知识你的假设是

(2)实验时,取A、B两支试管,分别加入等量的馒头屑,再向A试管加入2毫升唾液,向B试管中加入1毫升清水,分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟,冷却后,滴中2滴碘液。此步骤有一处明显错误,它是

(3)此实验的对照组是 ,实验组是 。将A、B试管分别放在37℃温水中保温的原因是

。两支试管中分别滴加2滴碘液,预计会变蓝的是 试管,不会变蓝的是 试管,不变蓝的原因是此试管中没有 ,不能消化

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏东台七校八年级下学期第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图为某植物的生殖和发育过程示意图,请根据图回答:

(1)图中植物的生殖方式为 ,该植物传粉方式属于

(2)受精作用完成之后,受精卵发育成 ,胚珠发育成 ,子房发育成

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏东台七校七年级下学期第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的胚胎发育的场所是 ( )

A.子宫 B.输卵管 C.胎盘 D.卵巢

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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏盐城东台第一教研片八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象,这是因为

A.昆虫的外骨骼非常的坚韧

B.昆虫体表的外骨骼能保护和支持内脏

C.外骨骼能阻止体内水分散失

D.坚韧的外骨骼不能随昆虫的生长而生长

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东滨州惠民大年陈镇中学七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图是人体内的气体交换的过程,分析图解并回答问题。

(1)甲图表示的是__________,乙图表示的是__________,它们是通过气体的___________作用实现的。

(2)从A→C血液成分发生的变化是由__________血变为 血。

(3)从F→D血液成分发生的变化是___________血变为 血。

(4)两图中,含氧量最高处是______ (选填“肺泡”或“组织细胞”),含二氧化碳量最高处是_________(选填“肺泡”或“组织细胞”)。

(5)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由 层上皮细胞组成。

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东滨州惠民大年陈镇中学七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体吸收的氧气最终去向是( )

A.用来构成细胞组织 B.用来与血红蛋白结合

C.用来交换二氧化碳 D.用来参与组织细胞的呼吸作用

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东滨州惠民大年陈镇中学七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用鼻呼吸比用口呼吸好,下列叙述不正确的是( )

A.鼻毛能阻挡吸入空气中的灰尘

B.鼻粘膜有丰富的毛细血管,能温暖空气

C.鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激

D.鼻黏膜可以湿润空气

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东临沭青云中心中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取相同的三片叶片,用打孔器在叶片上取同样大小的圆片,进行脱色后,用碘处理,结果是

A.早晨摘取的叶片蓝色较深 B.傍晚摘取的叶片蓝色较深

C.深夜摘取的叶片蓝色较深 D.三个圆片的蓝色深浅相同

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西农业大学附属中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对豆科植物和根瘤菌的共生关系描述不正确的是:

A、豆科植物为根瘤菌提供有机物

B、根瘤菌为豆科植物提供可吸收的含氮物质

C、豆科植物可提高土壤肥效与根瘤菌有关

D、根瘤菌为豆科植物提供水和无机盐

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