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    19．小麦和老鼠比较，在结构层次上不同的是小麦没有（　　）
    A．组织B．器官C．系统D．细胞

    分析 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．

    解答 解：小麦属于植物，老鼠属于动物，小麦和老鼠比较，在结构层次上不同的是小麦没有系统．
    故选：C

    点评 解题的关键是知道动植物体的结构层次．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．有些植物的茎能够不断长粗主要是因为这些植物的茎内有（　　）
    A．保护组织B．形成层C．机械组织D．筛管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列叙述中正确的是（　　）
    A．环节动物都生活在土壤中B．只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳
    C．蝴蝶、蚂蚁、蜘蛛都是常见的昆虫D．爬行类是真正的陆生动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．能自由生活的扁形动物是（　　）
    A．涡虫B．血吸虫C．华支睾吸虫D．猪肉绦虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己，飞蛾的这种行为是（　　）
    A．寻找光明B．先天性行为C．学习行为D．不怕死行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．某生物兴趣小组用两条松紧带①③、两片长方形的硬纸板②⑤和一颗螺丝④制作的肌肉牵拉骨运动的模型（如图甲），图乙是关节模式图，请分析回答下列问题．

    （1）图甲中长方形的木板②⑤代表骨，螺丝④则代表关节，它们和骨骼肌组成运动系统．
    （2）若图甲模型所处的状态表示屈肘动作，则图中①代表的肱二头肌处于收缩状态．③处于舒张状态．从这个模型可以看出人的运动至少由两组肌肉相互配合完成的．
    （3）当我们做运动时，关节既牢固又灵活，这是因为图乙中的[D]关节软骨可减少摩擦和缓冲振荡；关节囊（结构）能把相邻两块骨牢固联系在一起．若运动不当，会出现脱臼现象，这是指关节头从[E]中脱落出来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．在植物生长过程，需要量最多的无机盐是（　　）
    A．铁、氮、钾B．氮、磷、钾C．磷、钾、碘D．钠、碘、钾

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．只要是细菌和真菌，就是生态系统中的分解者．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关芽的叙述中，不正确的是（　　）
    A．芽只发育成茎B．芽可以发育成枝条
    C．芽具有分生组织D．芽发育成的枝条上还生有芽

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