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    8．以下几种动物中，不属于腔肠动物的是（　　）
    A．海葵B．水螅C．珊瑚虫D．乌贼

    分析 肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门

    解答 解：ABC、海葵、水螅、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物；
    D、乌贼身体柔软、有外套膜，属于软体动物，不是腔肠动物．
    故选：D．

    点评 关键是知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于生态系统的说法，正确的是（　　）
    A．生态系统无调节能力
    B．生态系统的调节能力是无限的
    C．生物种类和数量越多，调节能力越弱
    D．生态系统调节能力是有限的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列动物属于真正陆生脊椎动物的是（　　）
    A．蟾蜍B．扬子鳄C．蝗虫D．蝗蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．破坏生物多样性的原因主要是生存环境改变和破坏、掠夺式的开发利用、环境污染和外来物种的影响等四个因素．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．以前人们都认为北极熊一身雪白，如同北极的千年冰雪般圣洁，然而，现代科学技术研究证明，北极熊并非毛色雪自的“一方霸上”，而是身披透明外衣的神奇动物．不久前，美国科学家通过扫描电子显微镜分析了北极熊的毛结果惊奇的发现，北极熊的毛并非白色，而是一根根中空而透明的小管子，这些小管子在阳光的照射下会变成美丽的金黄色．在阴天或有云的时候，毛管对光线折射和反射较少，人们就会看到白色的北极熊．这些小管子非常重要，它是北极熊收集热量的天然工具．有了它，北极熊才能抵御北极的严寒．
    北极熊体色的发现，从保护生物多样性的角，有什么意义？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列哪种结构既有感受器的功能又有效应器的功能（　　）
    A．视网膜B．鼓膜C．唾液腺D．膀胱

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．李强最近心情有些糟，为调节情绪，他采用了以下方法，你认为不合理的是（　　）
    A．通过听音乐、看电视、打球、下棋或散步以缓解不良情绪
    B．通过摔枕头、打沙袋等方式，宣泄内心的烦恼
    C．在上课时，以不听讲，大声说话或痛哭以缓解心中的不快
    D．为了减少考试失误带来的痛苦，找一些理由来安慰自己

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图所示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质．请据图分析回答：
    （1）间作套种、合理密植是为了提高图中过程C（填字母）的效率．该过程进行的场所是叶绿体，E表示的物质是水和无机盐．
    （2）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程A（填字母）所释放的能量．
    （3）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是气孔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”．以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（　　）
    A．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
    B．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
    C．所有细菌和真菌都是单细胞生物
    D．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

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