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    11．食物中的哪些营养物质不需要经过消化可直接经消化道吸收（　　）
    ①葡萄糖    ②脂肪     ③蛋白质     ④水     ⑤无机盐     ⑥维生素．
    A．①②③B．③④⑤C．④⑤⑥D．①④⑤

    分析 食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

    解答 解：食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    1．人体由八大系统构成，每个系统都有各自的生理功能，只要它们各行其是，互不相关，人体就能正常进行各种生命活动．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．襄阳牛肉面，一辣二麻三鲜．看，让人垂涎欲滴，吃，让人回味悠长，想，让人念念不忘．回答下列问题．
    （1）面条中的淀粉主要来自小麦种子的胚乳．
    （2）面条中的淀粉，牛肉中蛋白质，这些物质主要都在小肠处被消化，其中蛋白质被消化为氨基酸进入血液．
    （3）看到牛肉面后让人垂涎欲滴．人体形成视觉的部位在大脑皮层的视觉中枢．
    （4）“看到牛肉面，就分泌唾液”是复杂（填“简单”或“复杂”）反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为女性生殖系统示意图．据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所．胚胎发育的场所依次是（　　）
    A．②①③B．②③①C．③①②D．①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

    （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲所示的发育过程属于不完全变态 发育，图乙所示的发育过程经历了四个阶段，比图甲多了一个蛹（填写名称）的发育阶段．
    （2）丙图中胎儿通过[1]胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质．
    （3）种植葡萄的果农通常采用扦插法和嫁接法来繁育葡萄，这两种繁殖方式属于无性生殖，此外植物还有如压条 与组织培养也属于这种繁殖方式．丁与戊分别属于嫁接的枝接与芽接两种不同的方式，嫁接时要保证接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，接穗才能成活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度，据图回答下列问题：
    （1）图中X表示淀粉的消化过程，Y表示蛋白质的消化过程，Z表示脂肪的消化过程．
    （2）这三种营养物质在小肠中都可以被消化，而在食道中则都不能被消化（填名称）．
    （3）脂肪在D内最终被消化为甘油 和脂肪酸，D内含有的消化液有胆汁、胰液和肠液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，胸廓容积扩大，胸腔内的气压低于外界大气压，空气由外界进入肺，完成吸气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列描述与植物的繁殖方式有关，其中属于有性生殖的是（　　）
    A．清明前后，河边插柳
    B．荒林春雨足，新笋迸龙雏
    C．谷雨前后，种瓜点豆
    D．五月栽薯（地瓜）盘大墩，六月栽薯一把根

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题
    （1）鲫鱼的体型呈流线形，体表覆盖着鳞片，有保护作用．
    （2）鲫鱼的身体两侧有侧线，能感知水流的方向．
    （3）若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鲫鱼的呼吸器官是鳃．

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