练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    19．下面属于长骨的是（　　）
    A．腕骨B．肩胛骨C．肱骨D．椎骨

    分析 骨的类型包括长骨、短骨、扁骨和不规则骨，长骨的基本结构是由骨膜、骨质和骨髓组成的．

    解答 解：长骨主要存在于四肢，呈长管状．可分为一体两端．体又叫骨干，胳膊：前臂有尺骨和桡骨，上臂：肱骨；腿：小腿有胫骨和腓骨，大腿：股骨．
    ABD、腕骨、肩胛骨、椎骨不属于长骨．C、肱骨属于长骨．
    故选：C

    点评 长骨主要存在于四肢，呈长管状．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．在我市文明生态村建设中，不少农户都建起了沼气池．根据发酵的原理，能够分解有机物产生沼气的主要细菌是（　　）
    A．乳酸菌B．醋酸菌C．甲烷菌D．大肠杆菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是呼吸系统的模式图，请依据此图回答问题：
    （1）写出下列字母代表的器官名称
    C喉，D气管，E支气管，F肺．
    （2）呼吸系统的起始器官是[A]鼻腔，其前部生有鼻毛；内表面具有黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布着丰富的毛细血管．
    （3）既属于呼吸系统，又属于消化系统的器官是[B]咽．
    （4）当人吞咽时，会厌软骨就像一个盖子一样遮住气管的入口，防止食物进入气管．所以我们要养成“食不言，寝不语”的习惯．
    （5）气体进入肺的顺序A→B→C→D→E（按字母表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．青霉是青霉菌在代谢过程中产生的能够抑制细菌生长的抗生素，青霉素抑制细菌生长主要表现在它能够抑制繁殖期细菌细胞壁的合成，使之成为球形体而破裂溶解，从而杀死细菌．青霉素自1943年投入使用后，减少了许多细菌性疾病的发生，挽救了数百万人的生命．但每次使用抗生素时，总有一部分对这类药有抗性的细菌存活下来，并把它们的抗性传给了下一代．1987年，99.9%以上的导致耳部疾病的细菌都会被青霉素杀死．但是到了1995年，这类细菌有25%对青霉素有抗性．2011年“世界健康日”的主题是抵制抗生素--“今天不采取行动，明天就无药可救”，向全世界警示“超级细菌”的出现和抗生素的失效．
    （1）青霉素是青霉产生的可以杀死某些细菌的一类抗生素．
    （2）医生对初次或再次使用青霉素的患者进行注射时，均需做皮肤过敏试验以防不测．
    （3）青霉素是由英国科学家弗莱明发现的． 你还知道哪些抗生素？链霉素、螺旋霉素、土霉素等．
    （4）青霉素对人和动物的毒性小（填大或小），原因是因为人和动物细胞无细胞壁结构，而青霉素的作用是抑制细胞壁的形成．
    （5）分析上述资料，致病细菌的抗性说明了什么？细菌容易发生变异．
    （6）致病细菌产生抗生素抗性给人类带来的威胁是什么？人类的一些疾病将会无药可治．
    （7）中国工程院院士钟南山提出：“超级细菌”正是缘于人类滥用抗生素的结果，请说明滥用抗生素治疗细菌感染的疾病的危险性？由于药物的选择作用，滥用抗生素会导致抗药性强的菌种出现，而使原来抗生素失去杀菌效果．
    （8）对于致病细菌产生抗生素抗性这一全球性问题，你认为该从哪些方面解决？医生不要滥用抗生素，作为患者要科学合理地利用抗生素；科技人员研制新的抗生素；限制养殖业对动物滥用抗生素．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．在生物圈中，为什么微生物数量极多，分布极广？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．骨骼肌大多附着于关节周围，一个运动通常是由多块骨骼肌协调完成的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．阅读下面资料并回答问题：
    资料一、一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
    资料二、很多年前，在英格兰的一只大山雀，偶然碰巧打开了放在门外的牛奶瓶盖，偷喝了牛奶．不久那里的其他山雀也学会了偷喝牛奶．
    （1）从行为获得的途径来说，资料一中美国红雀喂鱼行为属于先天性行为，资料二中其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为．
    （2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传因素所决定的行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是通过环境因素或学习作用而形成的行为．
    （3）通过研究表明，学习行为更有利于动物的生存，适应于多变的环境．人们也通过研究观察到，不同的动物该行为的能力是不同的，表现出的规律是越高等的动物学习能力越强．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．阅读下面有关生物多样性的表格和资料，分析回答下列问题：
    资料一：下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比．
    类群我国已知种数世界已知种数百分比/%
    哺乳动物5814 34213.39
    鸟类1 2448 73014.25
    爬行类3766 3005.97
    两栖类2844 0107.08
    鱼类3 86219 05620.3
    蕨类植物2 200～2 60010 000～12 00022
    裸子植物约240850～94026.7
    被子植物30 000260 00010
    资料二：据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危．《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签．我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少，目前种群数量不超过200只．
    （1）除资料一的表格列举的生物类群外，你还知道的生物类群有藻类植物；苔藓植物（至少答出两种）．
    （2）在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是裸子植物．
    （3）《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．你认为造成这种结果的主要原因有哪些？答：滥砍滥伐；滥捕滥杀；环境污染；毁林开荒；过度放牧；围湖造田（至少答出两种）．
    （4）为了保护数量急剧减少的普氏原羚，你认为可采取的有效措施是：建立保护普氏原羚的自然保护区；将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心；建立普氏原羚种质库等（至少答出两种）．
    （5）在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的，生物种类越丰富、生态系统结构越复杂，抵抗外界干扰、维持自身相对稳定的能力就越强．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．染色体是细胞核中的能被碱性染料染成深色的物质．染色体由DNA和蛋白质组成．染色体的数量是一定的，且是恒定的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案