练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    18．动物的保护色的形成是（　　）
    A．多代自然选择的结果B．环境中化学气体导致的
    C．动物自身调节的结果D．集体变异导致的

    分析 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，叫人工选择．

    解答 解：动物的体色与周围环境的颜色相似，从而不易被敌害发现，利于其避敌和捕食，这种的体色叫做保护色；达尔文认为保护色是动物在自然界长期演化中形成的，是自然选择的结果．而人工选择是在人为控制的条件下，选择对人类有利的生物变异以形成新品种．
    故选：A．

    点评 动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物．解决此题的关键是理解达尔文的自然选择学说．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．在泡菜的制作过程中，起发酵作用的是（　　）
    A．醋酸菌B．乳酸菌C．霉菌D．酵母菌

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．苹果皮的形成是（　　）
    A．苹果皮细胞分裂的结果B．苹果皮细胞生长的结果
    C．苹果细胞分裂、生长的结果D．苹果细胞分化的结果

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下的三种处理，请分析回答：
    A 试管：馒头碎屑+清水+搅拌
    B试管：镘头碎屑+唾液+搅拌
    C试管：镘头块+唾液，不搅拌
    （1）以唾液为变量时，其对照组为A号试管；
    （2）以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量时，其对照组为B号试管；
    （3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5-10分钟后取出，B号试管中的物质遇碘后不变蓝，其原因是淀粉被唾液淀粉酶分解了
    （4）结论：馒头在口腔中变甜是与唾液的分解作用和舌的搅拌及牙齿的咀嚼有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    13．下列那种生物的发育过程与图中生物表示的发育方式相同（　　）
    A．
        蝗虫    		B．
          蟋蟀    		C．
        果蝇    		D．
       青蛙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．生物的生殖现象不属于无性生殖的是（　　）
    A．植物的嫩枝B．萌发的咖啡种子C．果树嫁接D．组织培养

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．感冒会出现咳嗽、痰多等症状，痰形成的部位是（　　）
    A．鼻腔黏膜B．喉腔侧壁C．气管、支气管黏膜D．食道黏膜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．我们在观察蚯蚓的过程中，要经常用湿棉球轻擦蚯蚓的体表，是因为（　　）
    A．靠湿润的体壁来呼吸B．润湿的体壁便于观察
    C．缺水口渴D．体壁湿润利于运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．有关酸雨的叙述，不正确的是（　　）
    A．控制酸雨的根本措施是尽量减少煤和石油等燃料
    B．酸雨可以使水体酸化，从而影响水生生物的生长和发育
    C．酸雨可使土壤中养分发生变化，但不影响植物对养分的吸收
    D．酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案