A. | 遗传和变异为生物进化提供了原材料 | |
B. | 环境改变是引起生物进化的根本原因 | |
C. | 从高产奶牛的人工选择中无法观察到自然选择的效应 | |
D. | 人类进化的先后顺序是:南方古猿→直立人→能人→智人 |
分析 (1)遗传和变异是生物的基本特征,遗传稳定性是生物赖以生存的基础,也是物种稳定性的基础,保持了物种的延续性.生物的繁衍并不是在简单地复制自己,而是在产生有别于亲代的新生命,变异增加了物种内的多样性.遗传和变异是自然选择的物质基础,是生物进化的前提之一.
(2)自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择.自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程.
(3)人工选择是在不同的条件下,原始祖先产生了许多变异,人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择.经过若干年的选择,使选择的性状通过遗传积累加强,最后形成不同的新品种.
(4)人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段.
解答 解:A、没有变异就不存在生物的多样性,也就没有选择的对象,就没有生物的进化;如果没有遗传,生物不能延续繁衍,自然选择也就失去了意义.正因为生物具有遗传和变异的特点,自然选择才能成为推动生物进化的动力. 生物的变异在生物进化上的意义是,可遗传的有利变异会出现新的生物类型,使生物能由简单到复杂、由低等到高等不断进化,因此遗传和变异为生物进化提供了原材料,A正确;
B、有些变异是环境改变引起的,也有有些变异是遗传物质改变引起的如白化病,B错误;
C、由于生物的遗传和变异是普遍存在的,使得生物在繁殖中出现了不同的变异个体(适应周围环境与不适应周围环境),为选择提供了选择的资料,是选择的基础.所以在人工选择和自然选择过程中,被选择的是生物的变异,因此,从高产奶牛的人工选择中可以观察到自然选择的效应,C错误;
D、人类进化的先后顺序是:南方古猿→能人→直立人→智人,不是南方古猿→直立人→能人→智人,D错误.
故选:A.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 关节是由关节头、关节窝、关节囊组成的 | |
B. | 海豚顶球表演是一种先天性行为 | |
C. | 蜜蜂利用舞蹈传递信息 | |
D. | 蚂蚁不具有社会行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠皱襞;葡萄糖、氨基酸 | B. | 小肠绒毛;多肽、水 | ||
C. | 小肠绒毛;维生素C、甘油 | D. | 小肠皱襞;麦芽糖、无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制造有机物 | B. | 促进水循环 | C. | 降低环境温度 | D. | 维持碳-氧平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒没有细胞结构 | |
B. | 病毒不能独立生活,必须寄生在植物体的细胞内 | |
C. | 病毒的结构简单,有细胞膜、细胞质和细胞壁,但没有细胞核 | |
D. | 依据宿主的不同,病毒可分为植物病毒,动物病毒,细菌病毒和真菌病毒四大类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢 | |
B. | 人的生殖器官发育高峰期分别是童年时期和青春期 | |
C. | 人体胚胎形成和发育的大致过程是受精卵→胚胎→胎儿 | |
D. | 女性的一侧输卵管切除后,还能怀孕 |
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