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【题目】无脊椎动物中唯一能飞的动物是(  )
A.蝙蝠
B.昆虫
C.丹顶鹤
D.螃蟹

【答案】B
【解析】解:昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,扩大了昆虫的活动范围,对于昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都十分有利.大熊猫和丹顶鹤属于脊椎动物,螃蟹属于节肢动物,运动方式是爬行.故选:B
【考点精析】本题主要考查了节肢动物的相关知识点,需要掌握节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲)才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某生态系统中的食物网,请据图回答以下问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是______________________

(2)图中的食物网由______条食物链组成,其中猫头鹰和蛇的关系为______________

(3)若土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是__________

(4)图中属于第三营养级的有______________

(5)如果一段时间内,鼠的数量增加,蛇的数量将随之增加,使鼠的数量增长受到抑制,这体现了生态系统具有一定的____________能力。

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【题目】下列选项中,表示生物的是 ( )

A. 珊瑚B. 人类免疫缺陷病毒

C. 生长的钟乳石D. 弹琴的机器人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】连线题

1将下列动物体的结构名称与相应的动物用线连接起来。

2将下列动物类群和其相应的体表特征用线连接起来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在克隆羊多利的培育过程中,甲是供去核卵细胞的母羊,乙是供细胞核的母羊,丙是代孕母羊,则多利长得像(  )
A.甲
B.乙
C.丙
D.甲和乙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苔藓和蕨类植物都不具有的器官是(  )
A.根
B.茎
C.叶
D.花

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】济宁──孔孟之乡,礼仪之邦,文化灿烂,食誉神州;据研究乾隆帝七次下江南,每次在济宁用膳时,对文家水饺(如图)都情有独钟.

(1)水饺皮(小麦面粉)被消化的主要部位是 ,消化的最终产物是

(2)馅中的瘦羊肉最初被消化部位是 ,最后以 的形式被吸收.

(3)乾隆帝饭毕后在“龙行路”上散步,若能量由这盘水饺提供,你认为主要供能的是

A.水饺皮 B.瘦羊肉

C.胡萝卜 D.肥羊肉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】历史上巨行星(如木星和土星)的大气成分变化可能较小,而现在它们的大气中都没有游离氧,其主要成分是氢气、氦气、甲烷和氨.由此推断,原始地球空 气成分和木星、土星上的大气成分类似.1953年米勒做了一个探索地球上的生命是如何起源的实验.米勒向装置中通入推测的原始大气成分:甲烷、氢气、氨、 水蒸气,通过放电和紫外线照射的方法模拟原始地球的环境条件,获得了多种氨基酸.请根据下图回答下列问题.

(1)米勒实验属于________(选填““对照实验”或“模拟实验”).

(2)米勒试验装置中大容器内模拟了________的成分,它与现在的大气成分相比主要不含________.进行火化放电模拟________,主要为该实验提供________

(3)米勒试验装置中煮沸的水模拟了________,冷凝后获得了氨基酸,氨基酸合成大分子_________

(4)通过这个试验米勒得出的结论是________

(5)根据米勒的试验,部分学者提出了化学起源学说,他们认为生命起源的大致过程是:原始大气(无机小分子)→_________________→原始生命.

(6)通过以上实验,我们知道生命起源于________里.

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【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。

试管

实验材料

滴加液体

水浴温度

水浴时间

鉴定试剂

观察现象

1

馒头碎屑

唾液2ml

37℃

10分钟

碘液1滴

不变蓝

2

馒头碎屑

A

37℃

10分钟

碘液1滴

变蓝

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入_________,作为1号试管的_________ 实验。

(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有___________酶,它能促进淀粉的分解。

(3)图中的_________曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。______曲线能说明脂肪在消化道中发生的变化。(填“X”或“Y”)

(4)C代表的消化道名称是__________,D代表的消化道名称是_________

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