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如果某人幼年的甲状腺激素分泌不足,则会患
 
考点:甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状
专题:
分析:激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用.各种激素分泌异常时的症状如下表所示:
激素症状
生长激素幼年时分泌过少侏儒症
幼年时分泌过多巨人症
成年后分泌过多肢端肥大症
甲状腺激素幼年时分泌过少呆小症
成年后分泌过多甲亢
成年后身体内碘合成不足大脖子病
胰岛素分泌较少时胰岛素
解答:解:甲状腺激素是由甲状腺分泌的.它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.幼年时期甲状腺激素分泌不足就会得呆小症,患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全;成年以后甲状腺激素分泌过多,就会得甲亢,患者食量大增,身体逐渐消瘦,情绪容易激动;碘是甲状腺激素的合成原料,如果碘合成不足就会得地方性甲状腺肿,又叫大脖子病.
故答案为:呆小症
点评:解题的关键是熟悉甲状腺激素分泌异常时所出现的症状.
练习册系列答案
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地球表面上只是它的一薄层适合生物的生存,科学家把它表面这一薄层叫做
 

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茉莉花由多种组织构成,但不应该包括(  )
A、保护组织B、输导组织
C、上皮组织D、营养组织

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下列属于无机物的是(  )
A、糖类和脂质B、蛋白质
C、核酸D、水和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

将某种细菌接种到盛有培养基的培养皿中,在无菌条件下培养.处理方法、培养温度、实验现象如下表:
编号处理方法培养温度实验现象
A接种细菌40℃有菌落
B接种细菌0℃无菌落
C没接种细菌40℃无菌落
D培养基上面涂抹抗生素后接种细菌40℃无菌落
①能成为对照组的是哪几组?实验变量分别是什么?
②几组对照实验的实验现象分别说明了什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养.数日后记录发芽情况如下:
装置种子所处的环境实验结果
干燥的棉花,置于25度的橱柜中种子不萌发
潮湿的棉花,置于25度的橱柜中种子萌发
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4度)种子不萌发
棉花和种子完全浸没在水中,置于25度的橱柜中种子不萌发
(1)通过本实验可以看出,
 
是影响种子萌发的环境条件;乙装置在该实验中起
 
作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用
 
装置.
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是
 
.为了保证成活率,常在阴天或傍晚移栽,这样做的目的是
 

(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是
 
.为了避免这种现象的发生,可以釆用
 
的方法来弥补.
(5)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产.农业生产上常釆用
 
的种植方法保证玉米的叶片充分接受光照,提高光合作用的效率,从而提高玉米产量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法中,适合蝌蚪的是(  )
A、用肺呼吸
B、用肺和皮肤呼吸
C、用鳃呼吸
D、营水陆两栖生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生殖方式中,属于有性生殖的是(  )
A、人类繁殖后代
B、竹用竹根生殖后代
C、草履虫的分裂生殖
D、用植物组织培养技术培育小麦

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科目:初中生物 来源: 题型:

请比较细菌和植物细胞的结构特点,并把两者的区别填在下表内.
细菌细胞植物细胞

基本
结构
细胞壁
 
 
细胞膜
 
 
细胞核
 
 
细胞质
 
 
特有结构
 
 

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