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    （2008?龙岩）下列饮食习惯，科学的是（　　）
    分析：此题主要考查的是合理营养的相关知识，思考解答．
    解答：解：合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少．每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．缺乏某些营养素会引起营养缺乏病．水是构成细胞的主要成分，人体内的营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输，可见水的作用很大，要注意补充水分，不能用饮料代替补充水分等，常多吃富含脂肪的食物等煎炸食品会造成脂肪堆积，而其他营养物质缺乏，是一种不健康的饮食习惯．每日的食谱要健康合理，尽量低油低盐，否则会引起肥胖、高血脂、高血压等症状．
    故选：B
    点评：合理膳食利于人体的健康成长，否则偏食等不合理的膳食习惯会导致营养不良或营养过剩．据此解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?龙岩）如图是在显微镜下观察到的玻片标本中的一个生物细胞，请据图回答以下问题：
    （1）根据该细胞的结构特点，可判断此细胞为
    植物
    植物
    细胞．
    （2）细胞结构中，具有保护作用和进行物质交换功能的
    结构是[
    2
    2
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    ；控制着细胞生命活动的结构是[
    3
    3
    ]
    细胞核
    细胞核
    （其内含有遗传物质）．
    （3）如果该细胞是用10x目镜和10x物镜进行观察的，则此细胞被放大了
    100
    100
    倍．如果要使显微镜下观察到的物像更加清晰，可略微调节显微镜的
    细准焦螺旋
    细准焦螺旋
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?龙岩）如图表示草原生态系统各成分的关系，请据图回答有关问题．
    （1）在这一生态系统中，分解者是
    B
    B
    （用字母表示）．
    （2）图中A与C的关系是
    吃与被吃（捕食）
    吃与被吃（捕食）
    ．
    （3）能量在沿着食物链各个环节的传递过程中的特点是
    逐级递减
    逐级递减
    ，一个环节只能把所获得能量的10%～20%约传递给下一个环节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?龙岩）提供西瓜种子和其它必要的实验器材，设计实验，探究
    种子萌发与光的关系．请你将此探究实验补充完整．
    （1）提出问题：
    西瓜种子的萌发需要光吗
    西瓜种子的萌发需要光吗
    ？
    （2）作出假设：
    西瓜种子的萌发不需要光
    西瓜种子的萌发不需要光
    ．
    （3）实验方案及步骤：
    ①取两个大小一样的锥形瓶，分别标记为A，B；瓶中垫数层餐巾纸，并加水使餐巾纸湿润；然后将20粒具有萌发力的西瓜种子等分为两份，一份放入A中，一分放入B中（其它条件如温度、空气等都相同且适于种子萌发）．
    ②将A放在有光条件下，将B放在
    黑暗环境中
    黑暗环境中

    ③能保证西瓜种子充分萌发的一段时间后，观察、记录瓶中种子萌发情况．
    （4）请根据可能出现的现象得出相应的结论：
    ①A和B中的种子都萌发，说明西瓜种子萌发
    不需要光
    不需要光
    ．
    ②A中种子萌发，B中种子不萌发，说明西瓜种子萌发．
    需要光
    需要光
    ．
    ③A中种子不萌发，B中种子萌发，说明西瓜种子萌发
    不需要光，光会抑制种子的萌发
    不需要光，光会抑制种子的萌发
    ．

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