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    免疫的意义有哪些？
    考点：人体的免疫功能
    专题：
    分析：免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），但免疫并不是总对人体有益的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病，当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤．据此解答：
    解答：解：通过分析可知，免疫的功能是指识别和清除体内的肿瘤细胞、清除体内衰老、死亡或损伤的细胞、抵抗抗原的侵入．
    故答案为：免疫意义指识别和清除体内的肿瘤细胞、清除体内衰老、死亡或损伤的细胞、抵抗抗原的侵入
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握免疫的功能．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图在A．B两个透明容器中，A中长有蒜黄，B中长有青蒜，将它们放在阳光下2----3个小时后，快速将两支燃着的竹条插入容器内，试分析：
    （1）A容器内出现的现象是
     
    ，原因是蒜黄叶片内不含
     
    ，不能进行
     
    作用，却在进行
     
    作用，消耗了容器内的氧气．
    （2）B容器内出现的现象是
     
    ，原因是青蒜可进行
     
    作用，而
     
    作用相对较弱，因而容器内有较多的氧气．
    （3）如果将A容器长时间放在光下，蒜黄颜色会怎样变化？
     
    ．这种现象说明
     
    的形成与光有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红红在校园内进行植物种类的调查，并进行了分类，下列方法错误的（　　）
    A、按自己的喜好分
    B、按植物的用途分
    C、按形态结构分
    D、按生活环境分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下观察酒酿液体，可观察到其中布满微生物，这种微生物是（　　）
    A、醋酸菌B、酵母菌
    C、青霉菌D、大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请将下列各种疾病与右侧的内容进行连线：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析克隆羊多利的培育过程，得出的结论正确的是（　　）
    A、多利羊的培育经过受精过程
    B、多利羊与提供细胞核的个体性状完全相同
    C、体细胞细胞核具有遗传全能性
    D、多利羊的性状受三只母羊的DNA共同控制

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们通过调查自己出生后的预防接种疫苗情况，了解到
     
    是当今预防传染病的最经济、最有效、最方便的措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    丹顶鹤与其生活环境相适应的说法错误的是（　　）
    A、丹顶鹤的栖息地主要是沼泽，其腿细长，适于在这样的环境中行走
    B、丹顶鹤主要以浅水的鱼虾、软体动物为食，其喙细长，有利于捕食
    C、丹顶鹤的趾间有噗，适于在水中游泳
    D、丹顶鹤两翼宽大，胸肌发达，适于飞翔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    容易长出霉菌的地方是（　　）
    A、干燥的木桩上
    B、潮湿的土地上
    C、受潮的粮食上
    D、干燥的衣物上

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