A. | 0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液 | |
B. | 1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关 | |
C. | 4小时候后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平 | |
D. | 曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强 |
分析 正常人的血糖浓度维持在80~120mg/mL,一次性口服葡萄糖100g,由于葡萄糖的吸收,致使血糖浓度升高.此时,正常人胰岛素分泌增加,胰岛素具有降血糖的作用,一段时间后,血糖浓度下降,恢复到正常水平;而糖尿病人,由于胰岛素分泌不足,血糖仍维持在一个较高的水平.据此,曲线a代表正常人,曲线b代表糖尿病患者.正常人和糖尿病人的血糖都可以被自身利用(进入细胞氧化分解提供能量,转化成其他物质等),导致血糖含量下降,但糖尿病人血糖含量的下降,还有一个重要途径就是随尿排出,即尿液中含有葡萄糖,因此称糖尿.
解答 解:图示中,一次性口服葡萄糖100克后,a的血糖含量在短暂升高后即恢复正常,而b的血糖浓度一直保持较高浓度,可见a为正常人,b可能患有糖尿病;曲线b在2小时后下降,是由于一部分血糖随尿排出体外,形成了糖尿.
A、0h~1h,曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液,血糖含量高的原因,A正确;
B、口服葡萄糖1--2小时血糖浓度下降,是由于胰岛素促进血糖合成糖元,加速血糖分解而造成的,B正确;
C、由曲线图可以看出,4小时候后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平.C正确;
D、曲线b高于曲线a是因为乙的胰岛素分泌不足,血糖浓度维持在一个较高的水平,D错误.
故选:D.
点评 要正确分析题干中的图示,找出曲线在不同时间段下降的原因.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲫鱼身体呈流线型,适于游泳 | |
B. | 蜥蜴的体表有鳞片,适于陆地生活 | |
C. | 家鸽的体内有发达的气囊,适于飞行 | |
D. | 家兔的犬齿发达,适于植食性生活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物种类少,不是生态系统 | |
B. | 生物数量少,不是生态系统 | |
C. | 包含植物、动物和微生物,是生态系统 | |
D. | 包括生物部分和非生物部分,是生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生殖器官发达 | B. | 没有专门的消化器官 | ||
C. | 身体呈两侧对称 | D. | 体表有角质层 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 现存的生物都属于高等生物 | B. | 现存的生物都与其生活环境相适应 | ||
C. | 现存的生物还将继续进化 | D. | 不能适应环境的生物都被淘汰了 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 入球小血管和出球小血管均为小动脉 | |
B. | 入球小血管和出球小血管均为小静脉 | |
C. | 入球小血管是小动脉,出球小血管是小静脉 | |
D. | 入球小血管是小静脉,出球小血管是小动脉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3 是神经中枢,能产生感觉 | |
B. | 若4处受到损伤就不能发生反射 | |
C. | 该反射弧完成的是复杂(条件)反射 | |
D. | 完成反射活动的正确传导路线是 5→4→3→2→1 |
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